蘇軾|開場即巔峰，未來有可待，蘇軾在杭州西湖，寫下了人生的第一首詞( 三 ) |張先|杭州|詞人

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開篇三句“鳳凰山下雨初晴，水風清，晚霞明” ，此人為我們描繪了一幅美麗動人的“西湖晚景圖卷” 。
傍晚時分，云開雨霽，經過雨水的沖刷與滋潤，近處的西湖的水光更加瀲滟，遠處的鳳凰山的山色更加嫵媚，晚霞將它美麗的余暉灑向湖面，此時的湖面如同濃妝的仕女一樣動人；晚風輕柔地拂過湖面，湖面蕩起粼粼的波光。
詞人和張先乘船泛游西湖，船尾的水波和風拂過的水波擁抱在一起，此情此景，動人心扉，此情此景，讓人沉醉。

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接下來的兩句“一朵芙蕖，開過尚盈盈” ，是詞人對荷花的描寫，但詞人沒有描寫整個湖面的荷花，只選取了其中的一朵，這一朵荷花，雖然開過了，但是仍然美麗、清凈。
其實這是詞人以點蓋面、以局部表現整體的寫法。局部是整體的部分，從局部看整體，是找出局部的共性判斷為整體的屬性，雖然局部的特性不能代表整體，但整體的共性卻在局部表現。我們由此可以推想，湖中的大多荷花雖然都已開過，但它們仍然處在花期，仍然美麗著。

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不僅如此，如果將荷花的形態和前面三句關聯起來的話，就會發現：詞人所描繪的這幅“西湖晚景圖卷”還有著更加唯美動人的意境，因為此時的西湖不僅有倒映在湖面上的霞光，還有掠過湖面的晚風，以及蕩漾著迷人姿態的微波與漣漪。
而荷花在霞光、晚風以及水波的共同作用下，一定與水波保持著同一個頻率，在湖面上搖曳生姿，顧盼生輝。這荷花像極了一位穿著霓裳的舞女在流光溢彩的舞臺上表演動人心扉的舞曲，此時的西湖畫面呈現出的是多層次的別開生面的流動美。

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詞人似乎還嫌這幅畫面不夠動人，于是他又用飛揚的才華驅動手中的調色板和畫筆，為畫面添加了有形的色和無形的聲：不知從什么地方飛過來的一對白鷺，它們在空中翩躚起舞，它們似乎是為傾聽動人的箏聲并一睹彈箏者的芳容而專程飛來的。
“何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷” ，這如天外飛仙的句子，是詞人的匠心獨運。詞人巧妙地通過白鷺引出了湖面上的彈箏人與箏聲，這也照應了詞中的小序“時聞彈箏”四字。
富于情趣是這首詞在寫作上的最為出彩的地方，蘇軾緊扣“時聞彈箏”這一詞題，從多方面描寫彈箏人的美麗與動人的箏聲。蘇軾把彈箏人置于雨后初晴、晚霞明麗的湖光山色之中，使人物與自然景色相映成趣，樂音與山水相得益彰，這不正應了“仁者樂山，智者樂水”那句名言了嗎？

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古箏，中國傳統樂器之一，文獻記載：“箏，施弦高，箏箏然。 ”古箏音域寬廣，音色清亮，表現力豐富，像《高山流水》、《蕉窗夜雨》、《漁舟唱晚》等都是古箏名曲，因此，箏一直是流行樂器，而箏曲也一直深受大眾喜愛。
回到詞中，那么，這湖面上的彈箏者到底是怎樣的一個人呢？在對人物的描寫上，蘇軾采用了比喻和襯托的手法：詞的開頭三句寫的西湖晚景圖，只是作為人物的背景畫面；而湖面的一朵荷花，既是實寫，又是以出水芙蓉比喻彈箏的美人。