魯迅筆下的藤野先生后來怎么樣了?( 二 ) _魯迅

文章插圖
可那時候，這番清醒的話，在日本又有誰聽呢?藤野先生的長子，也死于這場戰火之中。而藤野先生本人，也在1945年8月11日，即日本宣布投降的前夜，含恨與世長辭。
隨著時間的推移，特別是上世紀六七十年代，中日邦交正常化的順利進程，生前知名度有限的藤野先生，在日本得到了越來越多的關注。他與魯迅先生的友誼，也被越來越多的日本人津津樂道。中日建交后，日本掀起了研究藤野先生的熱鬧，魯迅的名作《藤野先生》，也在日本持續走紅。1990年7月，日本蘆原町(藤野先生故鄉)立起了一座“藤野嚴九郎和魯迅先生的像”，半生思念與友誼，就此縮影。
這一段讓人唏噓的歷史，是20世紀中日關系的生動見證。藤野先生的那聲怒喝“中國是給日本教授文化的先生，和先生的國家發生戰爭，是非常愚蠢的事情” 。對于今天的日本，依然有著振聾發聵的意義。
而拋開歷史的恩怨，更值得后人記取的，卻是一位作為老師的藤野先生。
那篇曾影響了多少中國孩子的《藤野先生》，讀者們銘記的，是一位對青年魯迅關照有加的藤野先生。但如此“關照”，在藤野先生看來是什么呢?他是這樣說的：“周君對我所做的一點點照顧特別感激在心，為此還把我做為恩師寫在文章里，向朋友談” 。在藤野先生眼里，這些只是“一點點照顧”，是作為教師的應盡職責。這樣一位好教師，又如何不叫魯迅先生，用半生來思念。
只有這樣的教師，當得起這般超越時間的師生情，只有這樣的師生情，才造就了堪稱棟梁的魯迅。
這個簡單且永不過時的道理，對于近日多少師生家長，相信，依然具有現實意義。

文章插圖
參考資料：《藤野嚴九郎簡譜》、邵建新《藤野先生傳到日本后》、團結報《藤野先生在日本的前前后后》、張保寧《〈藤野先生〉與日本的藤野嚴九郎研究》