讀書節的手抄報怎么寫( 四 ) _手抄報

適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。張廣厚吃書數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。
這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 三.內容名名言——“金玉良言” 故事——“書之愛”（然后可以分為幾個部分：醉書，猜書，抄書……）笑話----"開心一刻""哈哈島/鏡" 四.如何讀書怎樣讀書讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書” 。
可怎樣養成好的讀書習慣呢？（1）看目錄速讀全書，掌握風格（2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）（3）即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助（4）目標確定后，規定時間（5）重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。（6）記下一些好的句子或重點段落。
（7）讀書過程中，隨時保持“批判性思維” 。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等（8）最后復習一遍，選擇重點段落完善導圖。
（9）自己整理筆記，總結收獲。五.世界讀書日 10年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日（又稱“世界讀書日”）。
2005年4月23日是第10個“世界讀書日” 。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。
但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站2004年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧！六.笑話 1.我父母是醫生，周圍的叔叔阿姨都是大夫。有一次，一個阿姨去買菜，對賣肉的大師傅說“師傅，來一個豬腎。”
搞得師傅一頭霧水，沒有理她。這個旁邊過來一個人說：“這個腰子我要了。”
于是，肉攤上剩下的唯一一只豬腰子，被人搶走了。阿姨郁悶不已。
第一次去食堂吃龍須面，之前只看過別人吃得香噴噴，不知道它叫什么名字，就跟那個師傅說：“師傅，那種面條直徑比較細，大概不超過2毫米，然后還放了兩個二分之一的煮熟的雞蛋，湯里還有……”我正想說“綠色的葉子狀的東東”師傅就說：“打卡吧！”可我一看就一塊五，感覺龍須面不應該這么便宜，就重復了一下：“師傅，我要的是那……” “行了行了，龍須面嘛，我聽懂了！” 。