合適的玩具是幼兒游戲的媒介,可刺激幼兒游戲的樂趣,增進游戲的價值 。家長為幼兒選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術性,并要注意物美價廉和衛生安全 。優良的玩具應具備:多變化,可激發想象力及創造力;質料優、構造堅固、無毒性、不會損害身體;可以引起美感或感情,諸如洋娃娃、七巧板、積木、皮球、風箏等 。
實際上,可以作玩具的東西很多 , 也并不是越新奇特越好 。一些簡單的家用物品,如塑料瓶、空盒子、小勺子等都能成為孩子的玩具;有時也可自己改裝一些玩具,只要顏色鮮艷,可拿著玩的任何形式的物體,同時體積大小合適,經過消毒 , 不會造成傷害的都可以;家長還可以引導孩子自制玩具和自找玩具 , 這樣不僅豐富了游戲的內容,而且有助于發展幼兒的智力和想象力,并養成勤儉節約的好習慣 。
利用親子游戲 , 可以培養孩子養成良好的生活習慣 。如:孩子不愿意吃飯時 , 家長可用兒歌來吸引幼兒注意力,把吃飯變得有趣味:“開飯羅 , 開飯羅,大家吃飯羅;一大口,一大口,飯菜吃完了 。”用簡短的順口溜,可以讓幼兒學會一些生活的自理 。
可見,親子游戲的特點非常多,如果利用得好,則對孩子和家長的幫助都很大 , 如果利用得不好,顯然會適得其反,總之,家長要學會很多的親自游戲,必要時可以參加一些親子課堂,看看哪些游戲對孩子的幫助大,切不可把孩子交給老師完事 。
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