少年兒童#從書走向短視頻！陪伴一代代人長大的《十萬個為什么》上新了( 二 )

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短短一個多月時間，賬號共發布了27條短視頻，總播放量達到450萬，粉絲也突破了10萬。少年兒童出版社隨即與抖音攜手，聯合推出“十萬分好奇”活動，在抖音全平臺面向網友征集好奇短視頻。海洋里有沒有美人魚和海怪？如果沒有了太陽人類會面臨什么？……面對網友千奇百怪的提問，出版社請來了“蛟龍號”潛水器副總指揮崔維成教授、“羲和號”衛星執行經理兼副總設計師陳昌亞教授等專家學者參與到活動中來。
“海怪我沒有見到過，但我想美人魚可能真的會有！”崔維成教授一上來的答案讓不少網友吃驚。他進一步通過視頻解釋：“目前我們人類對海洋的認識還非常少，真正下潛到過的地方可能只占到海洋面積的5%以下，這也意味著很多新奇的物種還有待我們探索。”
截至目前，“十萬分好奇”活動的累計播放量已經達到了8.6億。
背后
院士天團前來助陣
《十萬個為什么》要視頻化，背后的“院士天團”第一時間前來助陣。
已經85歲高齡的海洋地質學家、中國科學院院士汪品先是《十萬個為什么》第六版海洋分卷的主編。在書中，他設置了近300個問題，自己撰寫或請相關專家回答。這一次聽說《十萬個為什么》要涉足視頻版，汪品先率先參與進來。第一條視頻，汪品先選擇了對“海水是藍的，但浪花為什么是白的”這樣一個有趣的小問題進行生動、通俗的解答，播出后播放量迅速超過10萬。
“現在科普的形式是不斷地改進，不斷地創新，短視頻也是一種非常有效的新品種，我算是體會到了。”汪品先直言，“能跟這么多人對話，心里非常暖。”
像汪品先院士、楊雄里院士一樣，半導體物理和器件專家、中國科學院院士褚君浩，同濟大學物理學教授吳於人，香港科技大學副教授王一等，也都陸續參與到了《十萬個為什么》視頻制作當中。

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王一教授曾參與編寫《十萬個為什么》第六版物理分卷，撰寫了其中“時間旅行可能嗎”“物質的質量從哪里來”等問題。他回憶，小時候就喜歡讀《十萬個為什么》，這本書為自己打開了一扇探索自然科學的大門，也為日后選擇研究物理起到了啟蒙作用。如今，他非常高興“接過了接力棒”，用這部書的視頻化來激發青少年的好奇心和對自然科學的興趣。
“除了院士和科技界專家學者，未來會有更多視頻達人參與到《十萬個為什么》視頻化的工作中來。”馮杰進一步介紹說。
延伸
更多科普讀物開始數字化
【少年兒童#從書走向短視頻！陪伴一代代人長大的《十萬個為什么》上新了】越來越多的科普讀物，乃至學術大咖都滿懷熱情地擁抱數字化時代，在短視頻平臺上大顯身手。
“物理大神”、大學老師陳征發短視頻演示“幾百萬電子伏特轟出來利希滕貝格圖形束流樹”的景象，還用易懂的物理知識講述“野渡無人舟自橫，為什么舟會‘自橫’，而不是‘自順’、‘自斜’或者‘自轉’？”；原央視科普節目出鏡實驗員寧原“用實物，給鏡頭”，為觀眾解釋山火為何會復燃、蚊子為啥會叮人；坐擁200萬粉絲的“不刷題的吳姥姥”吳於人，通過吹氣球讓大家了解到火箭飛天的速度來源于火箭燃燒的反作用力……這些都曾讓人直呼：科學知識原來可以這么有趣。
科學傳播者正利用各種傳播工具，盡可能讓科學走近孩子，引導青少年群體喜愛科學、尊重科學、崇尚科學。