學習書法@書協主席批評田英章：書法誤人子弟，毫無章法和筆法，沒有創新性

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漢字，是中華民族文明的基礎，是中華文化的精髓，是我們的文化符號，是我國文化建設的根基，因此，練好書法，是中華兒女的一門必修課，它就像是人的\"第二外表\"，在練習書法的過程中，我們也會逐漸琢磨出如何做人。
練習書法需要一個漫長的過程，成功的書法作品從來不是一蹴而就的，也不是一朝一夕就能練出來的，得通過日積月累地琢磨，加之人生閱歷的增加，對人生的解讀越來越透徹，這時寫出來的書法作品自然更為成熟。
所以很多家長就注重從小培養孩子學習書法的興趣，或跟著輔導班接受系統的專業培訓和指導，或是根據網上許多著名書法家的教學視頻練習，這也為大眾學習書法打開了一種全新的模式。

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隨著網絡時代的迅速發展，人民生活水平的逐漸提高，本嚴肅干凈的書法圈逐漸衍生出了一種亂象，開始亂象橫生，某些不專業人士竟然冠冕堂皇地打著\"書法家\"的旗號\"以丑為美\"，還冠以\"創新審美全面平衡\"的理由，簡直是讓\"審美崎嶇\"橫行霸道，拉低了整個書法界的專業水準。
而做出這種不專業行為的人卻恰巧就是那些所謂的\"書法專家\"，他們嘴上發揚的是全面創新的書法藝術，實則是在褻瀆中國傳統書法藝術的權威性。
他們竟然大肆宣揚王羲之和顏真卿這些我國古代的著名書法家的作品早已過時，認為古人的那些書法技巧早已不符合現代社會人群的審美，應該廢除和遺棄，他們提出創新，仗著自己功成名就的\"位置\"隨意抹黑古人的書法，抹黑我國燦爛的文化精華。

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而這些人的做法，無非的目的就是為了博人眼球罷了。他們甚至狂妄自大地不聽取任何人的建議，只一味地堅定自己的書法作品就是最高水準，就是最能代表當代大眾審美的作品。這簡直就是在敗壞整個書法界的風氣。
這些自稱\"專業人士\"中就有一位典型代表：田英章。他就是被當今書法主席蘇士澍，當眾否定過的人。蘇士澍就斬釘截鐵地說明，他們協會永不歡迎田英章，也永遠都不會接納田英章寫的楷書。
學習書法的人大概對田英章這個人都十分熟悉，曾經還一度掀起了瘋狂買田英章的字帖練習和買他的書法視頻觀看的熱潮被視為很多人學習楷書書法的楷模。甚至許多崇拜者都認為田英章，就是中國傳統書法文化的真正繼承人，所以田英章的書法，曾經一度具有權威性和至高性。

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可是他又為何會遭到書法主席的批判和否定呢？書協主席：田英章書法誤人子弟，毫無章法和筆法，沒有創新性實則！不僅是書協主席，還有很多書法學者提出，田英章的書法根本不專業，他的書寫筆法太過于刻板，就像是印刷體一般，根本沒有一點創新性可言，甚至也毫無筆法章法可言。這樣的書法，堪稱是:誤人子弟。
那么對于大眾來說，大眾同樣對田英章的書法持兩種觀點，有一部分人認為她的書法工整又美觀。比那些所謂的\"胡草\"也好看得多，也有一部分人認為：田英章的書法確實像印刷體一樣每個字都千篇一律，更像是在本本分分地寫字，不能稱得上是藝術。
縱觀書法史上，也有很多\"高手\"和田英章有著相同的經歷。曾經唐代楷書就受到了書法家：米芾的批評，說唐楷的字體安排太過費工。近代清朝時的楷書雖然工整規范，看起來十分具有美感，但是它也沒有得到當今書法界的認可和重視。它的風格就有些和田英章的書法風格相似。