書(shū)法藝術(shù)@齊魯書(shū)法大家——邊純學(xué)，其人其書(shū)清新雅健熔古鑄今

舉止文雅，敦厚謙和，談吐風(fēng)趣，為人質(zhì)樸，這是邊純學(xué)先生給人的第一印象，作為中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究會(huì)會(huì)員，淄博市老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)員，臨淄區(qū)老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)員，邊純學(xué)先生的書(shū)法作品給人一種清新雅健熔古鑄今的神韻和魅力。古人云，觀其人而知其書(shū)也。在黑白世界的暢游中，邊純學(xué)先生在他默默耕耘和深邃睿智的目光里，似乎在詮釋著一個(gè)藝術(shù)家對(duì)書(shū)法的執(zhí)著追求……

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【書(shū)法藝術(shù)@齊魯書(shū)法大家——邊純學(xué)，其人其書(shū)清新雅健熔古鑄今】1946年，邊純學(xué)出生于臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)北金村的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，自幼聰慧，酷愛(ài)讀書(shū)，勤奮好學(xué)。或許是地處齊國(guó)古都物華天寶人杰地靈的緣故吧，邊純學(xué)從告別頑童，接受小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始，便對(duì)曲折的線(xiàn)條書(shū)寫(xiě)出來(lái)的韻致有著濃厚的興趣。那時(shí)每天摹寫(xiě)一篇大仿，由于他善于讀帖悟性較高，毛筆字在班里常常博得老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。受啟蒙教師邊文煋的教誨，邊純學(xué)對(duì)書(shū)法的愛(ài)好越來(lái)越濃。升入初中后，在齊子驥老師的精心指點(diǎn)下，一股發(fā)自曠古悠遠(yuǎn)的力量在強(qiáng)烈的震撼著邊純學(xué)的內(nèi)心世界，對(duì)于書(shū)法藝術(shù)他幾乎到了癡迷的境界……他清楚記得，課余時(shí)間曾經(jīng)獨(dú)自一人溜出教室，去尋找那些陳列著碑帖的書(shū)店、圖書(shū)館，看到好的碑帖，自是愛(ài)不釋手，認(rèn)真閱讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)。家庭的貧困沒(méi)有動(dòng)搖邊純學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情，曾經(jīng)一個(gè)階段，為了摹寫(xiě)齊老師的毛筆字體，他竟然忘記了聽(tīng)課……齊老師看到邊純學(xué)如此熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，在感動(dòng)和欣慰之余，專(zhuān)門(mén)為他寫(xiě)了一本《毛主席詩(shī)詞字帖》供他練習(xí)。在中學(xué)期間三年的寶貴時(shí)光，邊純學(xué)眼界漸寬，逐步領(lǐng)會(huì)了書(shū)法藝術(shù)的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅了解了二王，明白了蘇、黃、米、蔡的書(shū)法藝術(shù)，而且還有緣結(jié)識(shí)了不少對(duì)書(shū)法卓有建樹(shù)的老師。

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采訪中，邊純學(xué)告訴筆者，人生就猶如一條船，航行的動(dòng)力是不懈的追求，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，穿越無(wú)數(shù)暗礁險(xiǎn)灘，才能盡享海雨天風(fēng)的波瀾壯闊。少年時(shí)代的邊純學(xué)，特別崇拜毛澤東的“到中流擊水，浪遏飛舟”的名言，他一走出校門(mén)，便義無(wú)反顧地選擇了自己一生最鐘愛(ài)的職業(yè)——當(dāng)一名人民老師，他把教書(shū)育人比作辛勤耕耘的“責(zé)任田”，把利用閑暇時(shí)間搞書(shū)法創(chuàng)作比作侍弄的“自留地”——一手抓好課堂常規(guī)的語(yǔ)文教育，一手執(zhí)筆進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作。教學(xué)之余，邊純學(xué)還利用大量的時(shí)間進(jìn)行書(shū)法研究，潛心翰墨，臨帖不止。他以學(xué)唐楷為基，繼摹二王活其筆，復(fù)臨魏碑活其腕，對(duì)秦篆漢隸廣獵博納，取法高古，得其神髓。在離職進(jìn)修期間，又受到了齊湘菱老師的指教，提升了自身的綜合素質(zhì)。

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書(shū)法作為漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，與語(yǔ)文的教學(xué)相互關(guān)聯(lián)而又息息相關(guān)，對(duì)此邊純學(xué)有著更多的感受和體會(huì)。他從事語(yǔ)文教學(xué)23年，送過(guò)多屆畢業(yè)生，在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，他所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)，在臨淄區(qū)、鳳凰鎮(zhèn)歷次統(tǒng)考中均名列前茅。他多次承擔(dān)校、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、區(qū)級(jí)公開(kāi)課，所撰寫(xiě)的教育論文多次在全國(guó)、省、市區(qū)獲獎(jiǎng)。其中，獲得國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)兩篇，省級(jí)論文獎(jiǎng)兩篇，還有多篇在市、區(qū)獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表。1991年，邊純學(xué)被調(diào)到召口鄉(xiāng)中心小學(xué)任教導(dǎo)主任，12年來(lái)，他認(rèn)真做好分管的教學(xué)工作，潛心教學(xué)的管理和研究，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，由于工作成績(jī)突出，學(xué)校先后被區(qū)政府、區(qū)教育局評(píng)為“教書(shū)育人”先進(jìn)單位、“教育工作先進(jìn)單位”、“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”。邊純學(xué)多次被評(píng)為臨淄區(qū)優(yōu)秀教師、模范班主任。1993年被評(píng)為淄博市優(yōu)秀教師，1998年被評(píng)為臨淄區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”，2000年被評(píng)為“淄博市師德標(biāo)兵”，個(gè)人事跡收錄于《中國(guó)專(zhuān)家大辭典》一書(shū)，2019年獲教育部頒發(fā)“鄉(xiāng)村教師從教30年榮譽(yù)證書(shū)”等榮譽(yù)。