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年代|父女倆的古漢語(yǔ)長(zhǎng)征:父親留下三百萬(wàn)字資料,女兒整理出版

年代|父女倆的古漢語(yǔ)長(zhǎng)征:父親留下三百萬(wàn)字資料,女兒整理出版
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2018年 , 一本名為《楚辭解譯》的研究著作由中華書局出版 。 作者是陳掄 , 20世紀(jì)90年代初就已經(jīng)去世 。 該書序言中 , 北京師范大學(xué)教授、語(yǔ)言文字學(xué)家王寧提到了陳掄治學(xué)的事跡:幾十年辛勤工作積累了兩大麻袋卡片 , 想編一部源于傳世典籍的古代方言詞典 , 但終于未能完成夙愿 。
很難從主流學(xué)術(shù)譜系來(lái)評(píng)定陳掄 。 他的人生大半時(shí)間都在湖南老家 , 任教于各個(gè)中學(xué) 。 興趣使然 , 他投身古漢語(yǔ)研究長(zhǎng)達(dá)60年 , 生前只出版一部學(xué)術(shù)專著 , 卻留下250冊(cè)分類資料 , 約300多萬(wàn)字 。
陳掄的女兒陳桂芬是個(gè)醫(yī)生 , 此前對(duì)父親的研究并無(wú)具體的概念 。 為了整理出版父親的遺作 , 她付出了常人難以理解的艱苦 。 二十年來(lái) , 她努力自學(xué)、東奔西走 , 只是為了讓父親的著述能夠被更多人看到 , 媒體曾將此舉稱為兩代人的“長(zhǎng)征” 。
目前 , 陳掄生前積累的卡片資料即將被出版 。 語(yǔ)言文字學(xué)家王寧評(píng)價(jià)稱 , 她相信這批材料實(shí)為“有心、有為之作”;至于對(duì)這批材料更進(jìn)一步的研究和具體的應(yīng)用價(jià)值 , “只有以待來(lái)年和后人了” 。
英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè) , 醉心古漢語(yǔ)
1905年 , 陳掄出生于湖南溆浦縣 。 1927年 , 他考入上海大夏大學(xué)英語(yǔ)系 , 因家境困難 , 一年后輟學(xué) 。 1934年繼續(xù)去大夏大學(xué)學(xué)習(xí) , 1937年畢業(yè) 。 此后 , 他的生活足跡基本沒(méi)有出過(guò)湖南 。 陳掄當(dāng)過(guò)溆浦鄉(xiāng)師和縣立初中的校長(zhǎng) , 在湖南省立九中、工專任過(guò)教 , 還擔(dān)任過(guò)克強(qiáng)學(xué)院的圖書館館長(zhǎng) 。
【年代|父女倆的古漢語(yǔ)長(zhǎng)征:父親留下三百萬(wàn)字資料,女兒整理出版】1948年起的三十個(gè)年頭 , 他一直在溆浦一中做老師 。 80年代 , 他搬到岳陽(yáng) , 住在女兒的家 , 1992年去世 。
年代|父女倆的古漢語(yǔ)長(zhǎng)征:父親留下三百萬(wàn)字資料,女兒整理出版
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晚年陳掄照片 , 南都采訪人員翻拍 。
“掄 , 擇也” 。 陳掄在大學(xué)學(xué)習(xí)的是外國(guó)語(yǔ)言 , 翻譯過(guò)國(guó)外的文學(xué)作品 , 編寫過(guò)《英漢字典》 。 但他還是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化抱有濃厚興趣 , 最終選擇致力于古漢語(yǔ)研究 , 投入了一生的精力 。
從青年時(shí)代大量閱讀古代經(jīng)典 , 自學(xué)音韻、方言等方面的知識(shí) , 系統(tǒng)鉆研 , 留心收集材料 , 探索出以“歷史語(yǔ)言學(xué)的比較法”來(lái)研究古漢語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法演變的路徑 。
他生前所留下的唯一一本相關(guān)研究著作 , 名字即為《歷史比較法與古籍校釋》 , 出版時(shí)間已是1987年 。 出版時(shí) , 他提到了自己的研究方法:從古代的文學(xué)作品里 , 將失傳的方言俗語(yǔ)和古特殊語(yǔ)法結(jié)構(gòu)探索出來(lái) , 將其語(yǔ)言的本來(lái)面目和作者的思想揭示出來(lái) 。
在此之前的歲月里 , 他用上述方法苦心解讀《詩(shī)經(jīng)》《老子》《天問(wèn)》《離騷》 。 陳掄解譯的特點(diǎn) , 按照華東師范大學(xué)中文系教授歸青的總結(jié) , 就是“用方音來(lái)訓(xùn)釋古書中的詞義” 。
“他伏在桌子上讀他的書 , 寫他的文章 , 這是父親給我留下最深的畫面 。 ”陳桂芬小時(shí)候就覺(jué)得父親常常沉浸在自我探索的世界里 。 對(duì)于父女之間的互動(dòng) , 她記得有那么一次 。 父親背著手、踱著步 , 念起古詩(shī) , 她也跟著學(xué) 。 父親大為高興 , 連連贊嘆這個(gè)4歲左右的娃娃“精怪”(調(diào)皮、聰明) 。
陳掄的幾個(gè)孩子經(jīng)過(guò)勤奮努力 , 成為那個(gè)年代稀缺的大學(xué)生 。 更多的時(shí)候 , 陳掄忙于學(xué)術(shù)上的鉆研 , 孩子們都是靠自己上進(jìn) , 用陳桂芬的話說(shuō):“全家都是傻傻地讀書” 。
生活和環(huán)境總在變化之中 。 陳掄吃過(guò)不少苦 , 有一段時(shí)間生存成了首要問(wèn)題 。 但他從沒(méi)有放棄讀書、寫作 , “仍在自己的小房間里繼續(xù)研究” 。 幾十年如一日 , 桐油燈換成煤油燈 , 煤油燈又變成電燈、臺(tái)燈 , 陳掄也老了 。