學(xué)校按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，孩子在老師的指導(dǎo)下管理自己的生活，有利于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的自主管理能力 。適當(dāng)離開父母，可以培養(yǎng)獨(dú)立處理問題的能力和自我約束的能力 。使心智更加成熟 。學(xué)校有嚴(yán)格的作息時(shí)間，學(xué)校有統(tǒng)一配餐，能有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣 。優(yōu)秀素質(zhì)的教師全天候地影響孩子，加上學(xué)校開展的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生開拓視野和個(gè)體知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ) ， 便于全面發(fā)展 。寄宿制學(xué)校的校園、教室、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所都是學(xué)習(xí)的課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休閑時(shí)間都是接受教育的時(shí)間 。
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【全封閉式學(xué)校好嗎 全封閉式學(xué)校的優(yōu)勢(shì)】1、全封閉式學(xué)校好 。
2、有利于提高生活技能 。學(xué)校按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，孩子在老師的指導(dǎo)下管理自己的生活 ， 有利于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的自主管理能力 。
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3、有利于培養(yǎng)獨(dú)立能力 。適當(dāng)離開父母，可以培養(yǎng)獨(dú)立處理問題的能力和自我約束的能力 。使心智更加成熟 。
4、有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī) 。
5、有利于培養(yǎng)良好的習(xí)慣 。學(xué)校有嚴(yán)格的作息時(shí)間，學(xué)校有統(tǒng)一配餐，能有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣 。
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6、有利于提升綜合素質(zhì) 。優(yōu)秀素質(zhì)的教師全天候地影響孩子，加上學(xué)校開展的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生開拓視野和個(gè)體知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)，便于全面發(fā)展 。
7、有利于拓寬學(xué)習(xí)環(huán)境 。寄宿制學(xué)校的校園、教室、公寓、活動(dòng)場(chǎng)所都是學(xué)習(xí)的課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休閑時(shí)間都是接受教育的時(shí)間 。
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