煎雞蛋&美術生“以假亂真”能力有多強老師以為是青銅,摸完才知是王者

本文原創丨乖媽
曾在網上看到一個搞笑視頻,一群美術生在上課,老師突然發現有一位調皮的學生聽課很認真,還忍不住夸獎了該名學生。
后來,老師發現這名學生沒有反應,甚至連眼睛都不眨,就產生了懷疑之心。走下講臺,將同學眼鏡摘下來以后才發現,原來是在眼皮上畫了一幅假眼睛。
美術生們類似這樣“以假亂真”的事情還有很多,比如給老師畫個假粉筆、假插座、假水杯等等,每次都能把老師氣得追著學生打,但也側面鍛煉了學生們的精湛技術。



煎雞蛋&美術生“以假亂真”能力有多強老師以為是青銅,摸完才知是王者
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美術生“以假亂真”能力有多強?老師以為是青銅,摸完才知是王者
第一幅:一個煎雞蛋和兩根干辣椒,雖然這名美術生還沒有花完,但是也能看出已經非常神似了,幾乎是一模一樣。從雞蛋反出的光就能看出,必定是一副佳作,這名美術生肯定是個王者。



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第二幅:如果說第一幅的煎雞蛋不夠像,那么這幅生雞蛋的圖足以以假亂真。如果不是看到學生的畫筆,老師肯定不敢去摸,根本分不清哪個是真的雞蛋。



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第三幅:這個面包也是非常像了,右邊是畫出來的成品圖,左邊是正在創造的過程,連保鮮膜的紋路都很清晰。如果老師不去摸一摸,肯定會覺得被學生耍了,但摸完才發現真的是王者。



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第四幅:第一眼看上去,大家肯定會覺得上面的泡面是畫出來的,但其實下面才是畫出來的,上面這幅是真的泡面。美術生的以假亂真能力,連老師都會佩服吧!



煎雞蛋&美術生“以假亂真”能力有多強老師以為是青銅,摸完才知是王者
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第五幅:左邊是正在創作的辣條,右邊是模仿的成品,又是一副可以騙老師的佳作。如果不上手摸一摸,肯定會以為是真的辣條呢!



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不得不說,現在的美術生真的是越來越厲害了,剛入門時是小白,畫什么都不像,但過一段時間連老師都真假難辨了,學生們也從青銅成長為了王者,這也是每一位老師最驕傲的事吧!
讓孩子學習美術有什么好處?除了高考加分,對孩子的成長益處頗多
提到美術生,家長們想到的都是為了高考加分的特長生們,真正的美術家很難成材出名,這也是很多家長在為孩子選擇興趣班時,自動跳過美術的原因,但其實“學習美術”對孩子的成長益處頗多。
1、培養孩子對事物的感知能力
美術不是單純的畫畫,要像畫得足夠以假亂真,需要長時間的對一件事物感知和描繪,盡可能從絕大多數人的角度感知一件物體。
無形之中就鍛煉了孩子的分析洞察能力,養成對身邊事物觀察的習慣,這種敏感的捕捉力能夠促進大腦發育,更加全面得看待分析事物。



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2、協調孩子的手腦協同能力
學習繪畫的過程中,孩子們會經歷了一個速寫訓練階段,邊看邊創作,在極短的時間內完成作品的創作,非常鍛煉孩子的手腦協同能力,而手腦協調還能促進智力發育。