1月30日 , 院線電影《紅辣椒》來我所在城市放映 。 我的老師買了幾張票 , 大家支持了一下這部票房堪憂的院線電影 。 整部影片觀看完畢之后 , 大家和導演做了短暫的放映后交流 。 我悄悄跟老師說 , 這位李軍林導演不說話還好 , 一交流 , 說的那些玩意兒 , 就顯得過分膚淺了 , 一下子更讓這部電影顯得淺薄甚至于錯誤 。

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李軍林導演在放映后的交流當中放話說 , 看完自己這部電影的 , 沒有不說好的 , 要是誰覺得不好 , 他負責退票 。 我一下子挺可憐這位導演的 。 為什么呢?至少 , 他身邊 , 沒個說真話的人 , 《紅辣椒》這部電影的“差”是多方面的 , 竟然沒有一個人跟他說 , 造成了他現在的“狂妄自大” 。 本著有一說一的原則 , 我想認真聊一聊《紅辣椒》到底差在什么地方 。
《紅辣椒》講的是湖北恩施一個山村的故事 , 暑期 , 這個山村的辣椒成熟了 , 但是缺少人收購 , 給不少價錢來 , 農民伯伯們辛苦種植出來的辣椒 , 面對沒有銷路的問題 。 而此時 , 放暑假的弟弟 , 和即將上中學的姐姐 , 聯合起來 , 要把辣椒運到鎮子的集市上售賣 , 從而獲得利潤 。 弟弟的想法是 , 賺錢之后 , 購買一部手機 , 這樣 , 就可以和在外務工的父母打視頻電話了 。 繼而 , 影片開始圍繞幾個孩子鎮子集市上賣辣椒展開了 , 最終獲得利潤 , 購買了手機 , 和父母打了視頻電話 。

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這個電影的問題是什么呢?年代感錯亂 。 走現實主義風格的電影 , 需要重點注意地域背景和時代背景這些典型要素才行 。 在地域背景方面 , 導演李軍林不厭其煩地拍攝當地的自然風景 , 旅游公路 , 雄偉的跨山大橋等等 。 這些地域內容 , 能夠讓觀眾清晰地看到 , 這就是湖北恩施山區現代化的場景 , 是旅游的好去處之類的 。 乃至于鎮子上土家族風格的建筑等等 , 都讓這部電影有著較為明確的地域背景感 。
但是 , 在時代背景上 , 《紅辣椒》完全錯亂了 。 李軍林導演已經不知道自己講的這個故事 , 到底是自己小時候的“親身經歷” , 還是當下恩施山區孩子們的了 。 如果說這部電影《紅辣椒》的時代背景 , 是李軍林導演熟悉的80年代 , 90年代 , 甚至于是新千年前后的話 , 那里邊那些智能手機啊 , 拿手機打游戲啊、打視頻電話啊之類的 , 就都不成立了 。 甚至于里邊的很多更為現代化的道具背景 , 也都不成立了 。 因此 , 我們可以認定 , 李軍林導演似乎是想講一個當下的故事 。

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然而 , 當我們認真觀看這部電影的時候 , 卻發現 , 最為電影重要敘事內容的“錢” , 卻又突然回到了十年前 , 甚至于二十年前 。 為什么這么說呢?因為 , 在這部影片當中 , 重點講的就是孩子們賣辣椒的故事 , 既然是集市上做買賣 , 那么 , 如何收錢 , 收到了什么樣子的錢 , 收到了多少錢等等 , 就必然是敘事重點 。 在如何收錢這一項上 , 《紅辣椒》一下子就失真了 。 在該片當中 , 沒有一次付費是手機支付的 , 顧客們都是拿著現金去支付 。
在影片當中 , 付錢的場景出現了十幾次之多 , 但每一次都是現金支付 。 這部電影的重頭戲 , 采用了這種模式 , 讓人懷疑 , 這部影片的敘事背景 , 又回到了十幾年前 , 二十幾年前了嗎?如果是當下故事 , 為何十幾次都是現金支付?前來買賣的顧客們 , 沒有人提出用手機支付嗎?孩子們沒有手機 , 不會面對無法收款的難題嗎?這么一來 , 整部電影的時代感瞬間錯亂了 。
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