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最強大腦第九季已經播了三期 , 選手們經過彼此的交流與熟知 , 已經有互相捏合的趨勢了 , 更像一支團隊了 , 而不是像剛開始一樣 , 一盤散沙 , 各自為戰 。
這一季 , 最強大腦主打的就是團隊意識 , 所以節目組也在挖掘領導者 , 看看哪些人能在完成自己任務的同時 , 還有意識兼顧集體 , 領導大家共同過關 。
最開始 , 大家彼此都不熟悉 , 所以互相之間也難談信任 。 不過反而這種情況更能考驗一個人的領導能力 。 如果在一群陌生人當中快速建立起威信 , 讓大家彼此互融 , 似乎更難 。 而第一期 , 的確有幾個人有意識地去做這樣的事 。
比如曹奐東 。
曹奐東可以說是學霸中的學霸 。 在初試環節 , 他的成績是第一名 。 所以這也為他帶來了一定的信心和底氣 。 第一期節目里 , 曹奐東面對一盤散沙的選手 , 不斷指揮大家站隊 , 甚至還消耗資源卡為大家提前解讀題目 , 可以說 , 他是有意識地要去做這個團隊的領導者 。
【最強大腦|最強大腦剛開始最有領導意識的人,現在終于暴露問題了,不是曹奐東】剛開始 , 大家其實都在試探與觀望 , 所以很少有人能站出來主動承擔這個角色 。 從這個方面來說 , 曹奐東起到了標桿的作用 。
而更難得的是 , 隨著節目的進行 , 曹奐東的角色代入漸入佳境 。 在后面的環節中 , 他主動提出補位 , 讓大家先選小組 , 最后挑剩下的 , 自己去補 。 可以說這就是領導者的格局 。 而且 , 在備戰間 , 曹奐東通常是自己解開題目后馬上把方法告訴大家 , 可見他已經把視角放到了集體的層面 , 這比其他的選手 , 境界要高一層 。
不過 , 并不是所有人都和曹奐東一樣的 。 第一期節目 , 有一個人 , 明確表達了自己想當領導者的愿望 , 而且也做了這樣的事 。 但隨著節目的推進 , 這位深具領導意識的領導者 , 居然偃旗息鼓了 。 第二期第三期 , 再也看不到他為集體做了什么;甚至第三期 , 他的幾次操作以及發聲 , 都和領導者的角色完全背離 。
大家還記不記得第一期選手排隊的時候 , 有一個選手忙前忙后 , 快速飛奔 , 指揮大家分組?這個選手年紀很小 , 但卻敢于指揮年紀比他大得多的哥哥姐姐 , 給人留下了深刻的印象 。
這個選手就是郭澤昊 。
如果說其他選手是學霸 , 那么郭澤昊可以稱為神童 。 誰也沒想到 , 他小小年紀 , 居然有當領導者和組織者的欲望 。 接受采訪時 , 他也說過 , 自己是大隊長 , 希望在這里也承擔這個角色 。
不過說實話 , 郭澤昊的幾波操作并沒有博得多少好感 。 他在備戰間給哥哥姐姐們自信滿滿地講題 , 但當正式比賽做題時 , 他一度陷入麻煩 。 觀察員易小星甚至揶揄他 , 剛才講題講得那么歡 , 怎么做題的時候這么卡殼呢?雖然最終他過關了 , 但用時顯然和他講題時候的驕傲氣場不大搭 。
不過不管怎樣 , 郭澤昊的確是第一期為數不多的主動承擔組織領導角色的選手 , 和曹奐東一樣 。
但是 , 第三期的郭澤昊 , 完全放棄了領導者的人設 , 不僅如此 , 他的幾次操作 , 甚至有點敗好感 。
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