一語雙關(guān)@4個(gè)對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)，4個(gè)趣味對(duì)聯(lián)故事，令人拍案叫絕

對(duì)聯(lián)俗稱對(duì)對(duì)子，是傳統(tǒng)文化的瑰寶，深受老百姓的喜愛。
歷史上流傳著大量好對(duì)聯(lián)，時(shí)隔多年還是很有韻味，還是很值得說道說道。
我是真游泳的貓，一個(gè)喜愛對(duì)聯(lián)的讀書人。記得關(guān)注我哦。
今天我和大家分享4個(gè)對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)，4個(gè)趣味對(duì)聯(lián)故事，令人拍案叫絕。
第1副對(duì)聯(lián)：十?dāng)?shù)年筆舞墨歌，贏得一張倒票；兩三月打躬作揖，賺來幾串現(xiàn)錢。
這個(gè)對(duì)聯(lián)是著名教育家和法學(xué)家謝覺哉所寫。
謝覺哉出生在晚清時(shí)期，所以按照老規(guī)矩，還是被父母逼著去考取功名。
1905年的時(shí)候，清朝快要滅亡的時(shí)候，謝覺哉考上了秀才。
其實(shí)正兒八經(jīng)的秀才在古代也是挺榮耀的，別覺得秀才很好考哦。

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所以謝覺哉的父母當(dāng)時(shí)非常開心，還專門舉辦了酒席。各處來恭喜的人也絡(luò)繹不絕，各種喜慶話聲聲不停。
唯獨(dú)謝覺哉本人，越聽越是難受，越呆越是痛苦。于是他跑到書房里，寫了一副對(duì)聯(lián)：“十?dāng)?shù)年筆舞墨歌，贏得一張倒票；兩三月打躬作揖，賺來幾串現(xiàn)錢。”
然后，謝覺哉這個(gè)“主角”就跑開了，讓一眾道賀的人摸不著頭腦：“秀才郎是去哪里了？”
等到大家發(fā)現(xiàn)謝覺哉寫的對(duì)聯(lián)，十分震驚，也十分尷尬。
謝覺哉的意思是說，自己花十多年考取的這個(gè)秀才，根本沒有什么價(jià)值。而這些來道賀的人，也不是真心實(shí)意，無非是來打秋風(fēng)混賞錢的。
不得不說，早期謝覺哉的覺悟就非常高了。難怪他后來成為了著名的教育家，成就了一番大事業(yè)。

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第2副對(duì)聯(lián)：世上少有蠢伢子；天下難得好先生。
話說湖南教育家何叔衡，早期在學(xué)校教書。有一天，何叔衡看到一個(gè)小孩子在哇哇大哭，感覺很奇怪，就上去詢問原因。
小孩子哭著說：“我背不來四書五經(jīng)就被老師打手心，打得好疼啊。而且他還要求我對(duì)對(duì)子，對(duì)不出來，明天我要是對(duì)不出來，他就要我好看。”
何叔衡很同情這個(gè)小孩子，就問：“是什么上聯(lián)？”
小孩子說：“世上少有蠢伢子。”
何叔衡一聽就怒了，這是什么混賬老師，怎么能這么辱罵學(xué)生呢！學(xué)生就算理解稍微慢一點(diǎn)，記憶點(diǎn)差一點(diǎn)，也不能說學(xué)生是蠢貨，更合適是罵學(xué)生是天下少有的蠢貨啊。
這也太欺負(fù)人了！
于是，何叔衡想了想，對(duì)小孩子說：“莫慌。我?guī)湍銓?duì)下聯(lián)。天下難得好先生。你回去告訴他，相信他不會(huì)太為難你了。”

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果不其然，小孩子的私塾老師看到這個(gè)下聯(lián)，面紅耳赤，十分尷尬。
下聯(lián)的意思是說，天下的好老師太少了，多的是濫竽充數(shù)、胡作非為的壞老師。這顯然是對(duì)這個(gè)私塾老師的諷刺。
私塾老師知道遇上了能人，拉住小孩子仔細(xì)一詢問，發(fā)現(xiàn)對(duì)出下聯(lián)的人也是一個(gè)“老師”，就更加不好受了。
自然而然，這個(gè)私塾老師以后也不敢隨便打罵自己的學(xué)生了。
第3副對(duì)聯(lián)：魚所肉所麻將所，所內(nèi)者甜，所外者苦；豬公狗公烏龜公，公道何在，公理何存？
舊社會(huì)老百姓過得非常慘，舊社會(huì)貪官污吏非常多，更是讓老百姓敢怒不敢言。
所以有人寫了這副對(duì)聯(lián)來諷刺舊社會(huì)的貪官污吏。上聯(lián)說舊社會(huì)的貪官只知道魚肉百姓，只知道逗留麻將所，不管老百姓的血淚，只顧著用民脂民膏享受“甜蜜”。