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|誦讀 宋濂《送東陽馬生序》

宋濂送東陽馬生序先達

誦讀感言：家貧嗜學 ， 精進之道也；貧而不學 ， 無怪乎人鄙之矣 。 寒門難出貴子 ， 唯其難 ， 方顯可貴 。
送東陽馬生序
宋濂明
余幼時即嗜學 。 家貧 ， 無從致書以觀 ， 每假借于藏書之家 ， 手自筆錄 ， 計日以還 。 天大寒 ， 硯冰堅 ， 手指不可屈伸 ， 弗之怠 。 錄畢 ， 走送之 ， 不敢稍逾約 。 以是人多以書假余 ， 余因得遍觀群書 。
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既加冠 ， 益慕圣賢之道， 又患無碩師、名人與游 ， 嘗趨百里外 ， 從鄉之先達執經叩問 。 先達德隆望尊 ， 門人弟子填其室 ， 未嘗稍降辭色 。 余立侍左右 ， 援疑質理 ， 俯身傾耳以請；或遇其叱咄 ， 色愈恭 ， 禮愈至 ， 不敢出一言以復；俟其欣悅 ， 則又請焉 。 故余雖愚 ， 卒獲有所聞 。
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當余之從師也 ， 負篋曳屣行深山巨谷中 ， 窮冬烈風 ， 大雪深數尺 ， 足膚皸裂而不知 。 至舍 ， 四支僵勁不能動 ， 媵人持湯沃灌 ， 以衾擁覆 ， 久而乃和 。 寓逆旅 ， 主人日再食 ， 無鮮肥滋味之享 。
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同舍生皆被綺繡 ， 戴朱纓寶飾之帽 ， 腰白玉之環 ， 左佩刀 ， 右備容臭 ， 燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間 ， 略無慕艷意 。 以中有足樂者 ， 不知口體之奉不若人也 。 蓋余之勤且艱若此 。
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今諸生學于太學 ， 縣官日有廩稍之供 ， 父母歲有裘葛之遺 ， 無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書 ， 無奔走之勞矣；有司業、博士為之師 ， 未有問而不告 ， 求而不得者也；凡所宜有之書 ， 皆集于此 ， 不必若余之手錄 ， 假諸人而后見也 。 其業有不精 ， 德有不成者 ， 非天質之卑 ， 則心不若余之專耳 ， 豈他人之過哉！
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東陽馬生君則在太學已二年 ， 流輩甚稱其賢 。 余朝京師 ， 生以鄉人子謁余 ， 撰長書以為贄 ， 辭甚暢達 ， 與之論辨 ， 言和而色夷 。 自謂少時用心于學甚勞 ， 是可謂善學者矣！其將歸見其親也 ， 余故道為學之難以告之 。 謂余勉鄉人以學者 ， 余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉人者 ， 豈知予者哉？
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作者：中學語文高級教師 ， 河南省骨干教師 ， 河南省名師 ， 國家二級心理咨詢師 ， 安陽市首批教育系統家庭教育骨干講師；愛生活 ， 愛教育 ， 愛文藝 。
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