姐妹|電影一定要為大家展現一個積極陽光的美好世界嗎？大可不必怪物|陽光|邊緣型|老大|人格

這段日子，春晚、長津湖、冬奧會…… ，光輝奪目的正能量簡直爆棚，我不太習慣這樣，于是想看幾部恐怖片，找補點兒暗黑物質，精神上好平衡些，這一找還真被我給找著了，它就是2017年的這部——《報告老師！怪怪怪怪物》。
還真是挺不一樣的片子，校園題材、搞笑風格、B級片質感，表面上一副不讓人抱有期待的樣子，看完卻后勁十足，很長時間讓人籠罩在一種無力、絕望、壓抑的狀態下。挺難受不假，但這感覺也是在提醒我，恭喜你，找到了一部不可多得的優秀恐怖電影，畢竟上一部讓我看完有類似感覺的恐怖片還是2006年的《寂靜嶺》。

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照慣例，情節先給大家過一遍。學校的惡勢力5人組機緣巧合下抓到怪物姐妹， 5人組將妹妹囚禁虐待，捆綁、火燒、拔牙、鞭打…… ，無所不用其極。怪物姐姐為搭救妹妹，展開報復，殺死了很多學生，包括5人組老大的女朋友，為給女朋友報仇， 5人組和怪物姐姐對決，結果是雙方的人基本都死光了。最后片尾有個重要反轉，對決后唯一的幸存者，也就是惡人組里那個尚存有一絲善意的“摸奶俠” ，他在明知道喝了怪物血的人，一遇陽光就會自焚的情況下，把怪物的血倒進了食堂大鍋湯里，憑一己之力制造了副朗朗晴空下，學生們集體自焚燃燒的地獄景象，電影結束。
我覺得《報告老師！怪怪怪怪物》很直白就是想和觀眾探討一個“惡”的話題。這世上有沒有純粹的惡？純粹的惡是長什么樣的？
下面讓我們逐一角色分析一遍。
怪物姐妹
首先，怪物姐妹是來幫助完成導演諷刺目的的，諷刺的就是在這人世間里，人都像怪物一樣邪惡，怪物反倒比人還具人性。所以，怪物姐妹肯定不是“惡”的化身，甚至可以說，怪物姐妹代表著這世上難得的“善” 。

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飾演怪物姐姐的演員劉奕兒其實很漂亮
老師
身為老師，不盡教導職責，任憑霸凌、欺辱在校園盛行。為逃避教導一群冷血惡魔的現實，還將精力完全投入到某種宗教中去。當一個國家的老師覺得年輕人無藥可救，不值得再貢獻自己的力量去教化他們，這個國家必定是沒有未來的。

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吃齋念佛、啥事不管的班主任
惡人組跟班
惡人組里有兩個跟班，他們的“惡”是典型的平庸之惡。
平庸之惡這個概念呢，最初是由猶太裔政治思想家漢娜·阿倫特提出來的。二戰結束后，納粹高級軍官艾希曼接受審判，阿倫特在現場報道了這場審判，之后就出版了《艾希曼在耶路撒冷》這本書，在這本書里阿倫特指出罪惡分為兩種，一種是極權主義統治者本身的“極端之惡” ，第二種是被統治者或參與者的“平庸之惡” 。阿倫特認為，對顯而易見的惡行不加限制，甚至直接參與，這種行為就叫做平庸之惡，平庸之惡比起極端之惡來，是有過之無不及的。她的這個概念反映在《報告老師》里，兩名跟班不在乎也不清楚自己在做什么，既然老大都這樣做了，他們就只管跟著照做就好，這和艾希曼機械化服從納粹集團屠殺計劃，本質上是一樣的惡。