美育！火遍全校！上海海洋大學的書法篆刻類選修課被學生盛贊“YYDS”！滿足學生審美“剛需”，高校還可以做什么？大唐

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“禮物太好了，真沒想到你還有這手絕活啊！”這個春節假期，上海海洋大學水產與生命學院2021級學生魏蔚收獲了不少贊美。原來，她走親訪友時，贈送給親友幾方自制印章。印章上的螃蟹栩栩如生，文字瀟灑清秀，成為親友們愛不釋手的“搶手貨”。
無獨有偶，信息學院2019級學生張蘊儀也在春節期間特意為爺爺奶奶獻上禮物——一幅親手題寫的春聯，“露”出的一手好書法讓全家驚喜不已。
驚喜之余也有人好奇，曾經的篆刻和書法“小白”，何時掌握了文化含量滿分的“新技能”？實際上，這正是他們在校選修藝術類選修課的成果。僅在2021年，上海海洋大學美育育人中心就開設了96門次課程，選修人數近4000人。
目前，該校藝術類選修課程覆蓋琴棋書畫多個門類，讓老師們驚喜的是，不僅課程一上線就被學生“秒空”，更有學生在期末交出了“大大超出預期”的作業。但學生們面對藝術類選修課的超高熱情，也倒逼著更多教育者們思考一個問題：踐行以美育人，滿足更多在校大學生的精神文化訴求，高校應該如何盤活資源，克服目前專業教師儲備不足的“瓶頸”，真正讓美育成為一門人人都要學習的必修課。
500人搶200個名額
學生對傳統文化的喜愛超乎想象
在上海海洋大學，學生間傳遞一份全校公選課“紅黑榜”，榜單上全是來自學生的自發推薦和真實點評。“紅榜”中，由該校海洋文化與法律學院教師高榕講授的書法與篆刻類選修課穩居前列，評論區滿是“高老師YYDS！”的安利。
其實，在開課之初，高榕也有些躊躇：在以水產為優勢專業的農業類高校開設書法篆刻這樣的藝術類選修課，會有人感興趣嗎？尤其是從沒拿過刻刀或書法零基礎的學生，會不會因畏難而退課？
現實給出的“答案”，大大提振了他的信心。選課系統一“上新”，200個聽課名額被500名學生“秒搶”一空。上學期，高榕講授的一門課通常是每周三晚6點開始，可總有不少學生提前一個多小時去“占座”，每堂課基本都要“延時”，因為總有很多學生圍著老師提問，遲遲不散。
令高榕印象深刻的是，期末收作業時，他發現了一份極漂亮的篆刻作品，正想上傳分數時，才發現系統中并無這位學生的選課信息。追問之下才知道，這名同學一度因未選上課而苦惱，聽聞可以旁聽，這名同學不僅全勤，還和選課學生一樣按時提交作業。
要知道，這些深受學生歡迎的選修課絕非用來“刷分”的“水課”，課程難度和要求可不低。比如，鑒賞類的課程每周都需要提交一份作業。再如，“中國書法基礎技法”與“中國篆刻基礎技法”兩門技法課，為保證教學效果，選課人數上限為15名學生。高榕根據每個學生的興趣因材施教、提供針對性指導，但要求學生刻十方印章、寫十幅作品。考慮到不少學生都是“零基礎”，他建議學生，作品的內容可包括自己名字、父母生日，以及具有海大特色的符號等。
“學生們不僅有超高的學習熱情，還充滿了想象力和創作欲。”高榕發現，交上來的作品不僅在數量上達到了要求，質量也讓人倍感“驚喜”。有的學生還自購了材質更好的印石、紙張，過年時把自己的作品贈送給長輩、好友，有的甚至作為優秀作品留在了學校。

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