評語#8歲女孩寫詩獲滿分，小小年紀就才華橫溢，老師評語成亮點！

文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享會寫詩的孩子是什么樣的？也許是溫柔的，是可愛的，是感情細膩的，更是熱愛生命的。這個8歲的小學生創作的詩歌富含哲理，小小年紀就展現超人的才華，不少成人都表示自愧不如。8歲小學生的詩充滿哲理，老師給了100分，網友：自愧不如這首《我發現》是一個名叫姜二嫚的天才小詩人在8歲時創作的詩歌，詩歌十分簡單卻富含哲理，相信她的老師在批改時一定十分驚喜，打了100分不說，還非常用心地寫了評語。

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二嫚的心思非常細膩，對自然界的萬物有著獨到的見解，她在詩中寫道自己發現了“老鼠”和“人類”的不同看法：老鼠偷人類的東西被人們認為是“偷竊”的行為，但在老鼠的眼里，他們只是為了生存而外出覓食。二嫚的觀點非常獨特，小小年紀就才華橫溢，能從“老鼠”的角度看問題，充滿哲理，讓人忍不住點贊！而老師給的評語也是一大亮點。老師在評語中也用了詩歌的方式點評，第一部分點出了“人類”對“老鼠”的偏見，第二部分再以“人類偷蜂蜜”作為論證，再次證明“人類的想法是不對的”。

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不得不說老師的評論真是妙，不僅給孩子最大尊重，認可孩子的創造，還很好地保護了孩子的童心，鼓勵孩子繼續創作。二嫚真是遇到了一位好老師，也有些網友看了二嫚的詩后表示“這樣的孩子咋培養的？想認識她的父母！”不少網友也直言自愧不如，文學修養水平還比不上一個小孩子。那么，會寫詩的孩子背后有著怎樣的父母呢？會寫詩的孩子背后，都有著什么樣的家長？1.懂得讓孩子自由發展這些家長可能沒有什么特殊的背景和能力，更不是詩人出身，他們所做的，往往只是多給了孩子一些自由發展的空間。

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他們不會刻意去要求孩子，不會因為孩子寫詩沒有太大的“好處”而阻止孩子寫詩，在家長面前，孩子能自由“飛翔”，在詩中能夠隨意發揮，敢于寫出自己的心聲。2.鼓勵認同孩子的創作當指導孩子寫作文時，看到孩子的文章寫得很一般，甚至處處讓人不滿意，您會要求孩子按照自己的要求重新改嗎？其實諸如此類的做法扼殺了孩子的創作積極性，不管是寫作文還是寫詩或是寫作業。會寫詩的孩子的家長絕不會輕易否定孩子的想法，反而是常常鼓勵并認同孩子的創作。3.能夠營造好的家庭氛圍寫詩的孩子們總有出色的洞見能力，他們幼稚中又帶著些成熟，孩子這樣的能力得益于溫馨、自由的家庭氛圍，同時也少不了父母的引導。

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會寫詩的孩子背后的家長，大多明白家庭教育的重要，懂得給孩子營造好的家庭氛圍。孩子有寫詩天賦卻不懂怎么培養？這幾招值得一試1.保護孩子的童心和想象力孩子寫的詩是童心的表達，想象力是孩子詩歌創作的源泉，孩子的童心和想象力都應該被保護。該怎么做呢？一是接納孩子千奇百怪的想法，二是不輕易質疑孩子，不急著告訴孩子世界的“真相”。2.培養孩子寫詩興趣每個孩子都可能成為詩人，只要他們愿意去創造，孩子寫詩的興趣怎么培養？不如把寫詩當成一個娛樂活動，和孩子一起學習押韻強的詩歌，挑簡短的詩句吸引孩子注意，讓小詩陪伴孩子成長！