教師|福建教師招聘并非不考試而是改變組織形式，但面試先行很值得稱道福建省

進入三月份，各地中小學教師招聘信息將會陸續發布，近日福建省教育廳等部門聯合印發的《關于進一步做好全省中小學幼兒園教師補充工作的若干措施》在有意向參加教師招考的群體中引發了廣泛的關注和熱議，焦點集中在教師招聘考試組織形式的改革和招聘方式的改變上。
該《若干措施》印發后，很多人都在網上發布信息說福建省中小學教師招聘將取消招聘統考，也就是今后不再進行筆試考試了。實際上，這是對《若干措施》中的相關表述出現了理解上的偏差而導致的曲解，也許是人們一直以來對取消招聘考試的愿望太過強烈的緣故吧。
該《若干措施》明確2022年起省里不再統一組織安排教師招聘工作，由各市縣區自行組織，這表明福建教師招聘并非不考試而只是改變組織形式，省里每年提供一次新任教師招聘筆試服務以供招聘時需要筆試成績的地方使用，這表明有些縣市區教師招聘要求考試的還由省里提供統一考試服務。
各縣市區自行組織安排教師招聘工作可以落實招聘教師自主權，可以有效改變全省因區域差異而導致的崗位競爭激烈或報考人數都達不到開考條件的不均衡狀況，真正滿足各縣市區實際情況的教師需求。筆試成績一直以來都是各地教師招聘時所看重的，完全不需要筆試成績的地方應該很少。
與教師招聘事項相關的除了筆試之外，面試也是重要環節，以前各地通常的做法就是先進行筆試，達到一定的規定分數才可以有資格進入面試環節，這可能會導致“筆試分數高而面試被淘汰”的令人尷尬的境況，因而一直以來老師們都呼吁要改變這種狀況，采取先面試后筆試的做法。
【教師|福建教師招聘并非不考試而是改變組織形式，但面試先行很值得稱道】這次福建省鼓勵各地探索對音體美和幼兒園教師采取先“技能測試，模擬講課”再筆試的招聘方式，這種面試先行的做法很值得稱道，很好地將突出教學技能的面試與突出運用學科知識分析和解決教育教學實際問題能力的筆試結合在一起，解決了“能考試未必會教書”的招聘中存在的現實問題。