陳明|具有現實意義的非虛構作品常讓人感動丨2021新京報人文閱讀思想圖譜人文|陳明|問題|思考|虛構|常讓

最初的構想里， “人文閱讀思想圖譜”只是一次出版建議收集嘗試——業界需要了解學界發現了哪些閃光的作品，學界也希望出版界能夠關注到他們發現的璞玉。于是在2021年的最后一個月，書評周刊集全編輯部之力，向與我們有聯系的人文學者、創作者問出了如下三個問題：
您在2021年持續思考的問題；
您在2021年關注到哪部未引起足夠關注或未引進出版的作品；
您期待看到怎樣的中國原創作品。
最后我們獲得的遠遠超越了“建議”的層次。隨著新年的來臨，編輯部共收回了74份回答，總字數逾5萬字。情感與思辨密度兼具的文字織就一份呈現關聯傳統與現代、未來與當下的閱讀思想圖譜，他們以自身生活或研究為維度的閱讀與追問，記錄下了雖然蜿蜒動蕩，但對真摯的愛、對重塑人與人的連接依然充滿渴望的2021 。
本篇內容為陳明、王建勛和韓晗三位學者對以上三個問題的回答。
74位人文學者，留給未來關于閱讀的回答｜2021新京報人文閱讀思想圖譜
王人博：我們需要發現行動的邏輯，而不僅是書面的規則
孫莉莉：繪本閱讀的重點在于“教育家長，解放兒童”
【陳明|具有現實意義的非虛構作品常讓人感動丨2021新京報人文閱讀思想圖譜】朱自強：“成長”書寫是中國兒童文學藝術發展的“命脈”
有分量的社科研究是稀缺的
“非虛構”體現的是直面現實的品格與回應現實的勇氣
孫歌：我們需要培養形式感覺來認識問題的輪廓
我們需要一種幸福哲學，一種更人性化的制度安排
面對“語言暴力” ，我們該如何承受？
在現實生活中，尋找向歷史提問的 ? 方式？
每一個現在，都有我們暫時不能明了的意義
在今天，我們如何反思“經典”？
我們需要更多對苦難的敘事與反思
今天的“大師”都不必然成為學術典范
今天我們仍需要思考“什么是文化”
學者要如何評估自己的存在價值？
聆聽那些被流量邏輯所排斥的邊緣經驗
01
持續思考的問題

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韓晗，武漢大學國家文化發展研究院副教授，著有《早期抗日文學期刊研究（1931-1938）》等。
韓晗：我在2021年持續思考的問題當然與我的專業有關，就是圍繞著后疫情時代下中國城市發展、文化產業等問題的思考，包括我們如何面向我們自己的歷史。當中一個一直讓我思索的問題是：中國工業遺產的保護更新究竟要走一條什么樣的道路。這其實是目前我國城市化一個重要的問題，我認為中國工業遺產保護更新要走自己的路徑，它發展的天花板是“自我紳士化” ，即工業區域人口脫貧，但它最差的結果是“二次廢墟化” ，很多網紅工業遺產園區出現了二次廢墟化，這是非常令人痛心的事情，事實上我們發現，很多二次廢墟化的工業遺產，造成了城市化的部分停滯與居民的持續貧困，這是非常值得思考的問題。

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王建勛，中國政法大學法學院副教授，著有《馴化利維坦》《用野心對抗野心》等。
王建勛：我在這一年主要思考的問題是：現代性是如何起源的？它給西方文明帶來了怎樣的影響？之所以思考和關注這樣的問題，是因為在我看來，西方社會今天面臨的很多挑戰都與現代性有關。