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孔雀東南飛為何被移出課本

中國傳統(tǒng)文化博大精深 , 唐代的詩 , 宋代的詞都是先人流傳給我們的瑰寶 。很多家長非常重視對孩子的培養(yǎng),經(jīng)常在他們還說不清話時 , 就教他們背古詩 。小孩子們搖晃著腦袋,背著并不明白其含義的古文,模樣十分俏皮可愛 。
而且很多人表示,小時候背的古詩,一生都不會忘,而那些長大后理解了含義的古詩,倒是記不清楚 。
其實 , 中國的文化遠遠不止唐詩宋詞,還有《詩經(jīng)》《楚辭》等民間詩詞,以及漢樂府的文章,包括后來的元曲 , 這些都是值得后輩學(xué)習(xí)的寶典 。

孔雀東南飛為何被移出課本

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然而,一些被編入教科書的古文又被教育部撤出書本,很多人不理解這么做的含義 。其實這是因為時代在發(fā)展,一些古文已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的知識要求了,甚至有可能給學(xué)生帶去不良影響 。
【孔雀東南飛為何被移出課本】所以為了學(xué)生的身心健康,有關(guān)部門將一些古文撤出課本,今天要討論的這首《孔雀東南飛》就是如此 。
這篇文章講述了什么故事呢?
《孔雀東南飛》是一篇記敘文,是我國古代的第一篇記敘文 , 它的內(nèi)容很充沛,有一千七百多字 。當(dāng)年 , 它還在課本中時,成為了學(xué)生心中的難題 , 因為要將它一字一句地背下來,這是非常困難的 。
孔雀東南飛為何被移出課本

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即使是背一千七百字的文章,也是需要耗費很長時間的,更何況是一篇一千七百字的古文呢?這篇文章敘事非常細膩,它將主人公的性格和心理活動都刻畫得很生動,因此在讀的時候,很多人可以感同身受 。
文章講述了一對恩愛的夫妻,男人雖然官職不高,但是非常理解妻子,對妻子也很溫柔 。女人在家里負責(zé)相夫教子 , 把家中事務(wù)打理得井井有條,支持丈夫的一切選擇 。
他們原本是令人羨慕的一對,但是男人的母親是一個被封建思想禁錮的惡毒婆婆,她對自己的兒媳婦百般不滿意,希望兒子將她休掉 , 再娶一房妻子 。
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但是男人不愿意,他覺得妻子很好 , 便拒絕了母親的要求 。而他的母親不依不饒,以死相逼,男人沒辦法只能將妻子趕回娘家 , 他對妻子說,等他從外地辦完事回來,一定要將她接回家,要她一定等自己 。
盡管女人百般委屈,但是為了丈夫,她也不得不回到家里,等著丈夫回來 。
然而,當(dāng)她回家的時候,不僅沒人為她做主,她的母親還怪罪她得不到婆婆的認可,她的哥哥認為她就是一個負擔(dān) 。所以,沒過幾天,她哥哥就又給她說了一門親事,想將她這個“累贅”推出去 。
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事態(tài)的發(fā)展已經(jīng)不像最初計劃的那樣 , 他們兩人完全無法掌握自己的命運 。為了不嫁給別人 , 女人在新婚那天投湖自盡了 , 而男人在得知妻子死訊之后,也吊死在自家后院中,他們化成一對鴛鴦,從此相守在一起 。
這篇文章的內(nèi)容不難理解 , 每一個人物的性格都很清晰,它給我們展示了一對不愿意被封建思想控制的年輕夫妻,面對正確的行為和愚昧的孝順時的艱難抉擇 。
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文章中每個人物都有性格特點
這篇文章中的每一個角色都是既有可恨之處,又有可憐之處 。比如令人憎恨的婆婆,她的行為讓人難以理解 , 似乎在她心里兒媳婦并不是一個人,而是個干活的機器,無論兒媳婦怎么做 , 她都不滿意 。
這樣的婆婆在今天已經(jīng)很少見了,為了減少婆媳矛盾,幾乎所有的家庭都不會混居,新人在結(jié)婚之后就過自己的生活 。但是這位婆婆自己也是女人 , 為什么她對自己的兒媳婦如此苛刻呢?
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其實這也不難理解,這是因為她自己也是這么過來的,古代的女人沒有地位,在婆家被呼來喝去是常有之事 。這位婆婆自己經(jīng)歷了這樣的事 , 難免照貓畫虎,將自己經(jīng)歷的苦難又加到自己兒媳婦的身上 。
她并非是故意的,因為那個時代,沒有人告訴她女人可以有自己的價值,有獨立的地位 。所以在婆婆心里,她所經(jīng)歷的事是應(yīng)該的,故而兒媳婦也應(yīng)如此 , 不然就是不孝順 。
而本文中的女主人公偏偏有自己的主見,而這在婆婆眼里就是不孝 。盡管這樣的想法在今天是不對的,但是在漢朝卻是正確的,因為那時的儒家思想盛行,認為孝順就是最大的事 , 天下無不是的父母就是從那個時代流傳下來的 。
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所以,在這樣的背景之下,婆婆的行為背后的原因是很好理解的,她雖然在這里是惡毒的人,但她不過也是封建制度中的犧牲品 。再說這篇文章的男主人公,雖然他對妻子很好,但其實沒有主見 , 有點類似于今天的“媽寶男” 。
他身為一家之主,應(yīng)該為妻子伸張正義 , 而不是一味聽從母親的話,這并非是孝順,而是是非不分 。這篇文章之所以能夠流傳那么久就是因為里面的人物非常鮮活 , 即使在今天也有教育意義 。
為何這篇文章被移除課本?
通過對這篇文章內(nèi)容的理解和人物的解讀,更加說明了這篇文章的價值,那么這篇有教育意義的文章為何被教育部移出了課本?
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其實,這是因為這篇文章最后的結(jié)局不太好,兩個人最后選擇殉情,這是非常不明智的,生命很可貴,應(yīng)該被珍惜 。
在學(xué)習(xí)這篇文章的孩子們正處于青春期 , 思想本就非常叛逆,難免會遇到與父母有爭執(zhí)的情況,如果他們效仿文章中的做法,后果太嚴重了 。
所以,考慮到這一點,教育部將這篇文章移出課本,想要給孩子們展現(xiàn)出積極的生活態(tài)度 。
人的一生中會遇到各種各樣不如意,不順心的事,一個成熟的人要學(xué)會的是克服困難,而不是被困難打倒,將自己的生命拱手相讓 。而且,《孔雀東南飛》里面講述的封建思想在今天已經(jīng)幾乎沒有了,現(xiàn)在男人女人都是平等的 。
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新人建立新家,開始自己的生活不受父母的干預(yù),這是獨立的象征 。并且這不意味著孩子不孝順,只要一家人心里想著彼此,這家人就是幸福的 。
基于這兩個理由,這篇文章被移出課本,隨著時代的改變 , 很多傳統(tǒng)文章不再流行,但這不意味著他們沒有價值 。