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背誦的文言文 小學生背古詩需要理解意思嗎

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您好 ， 作為一個古代文學專業的老師，我覺得是很有必要的 。
最近在帶一個小學生，她之前參加一個機構培訓的夏令營，里面包含所謂“國學”教育，其實就是只讀不講 。一問她內容說了啥，完全不懂，感覺啥用沒有 。

背誦的文言文 小學生背古詩需要理解意思嗎

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有人引用古文說“書讀百遍 其義自見”，來說明不需要講意思，這本身就是望文生義 。
因為，讀書不求甚解也好，一字不肯放過也好，明白意思都是基礎，在明白意思基礎上，是否還通過文字音韻訓詁，深層次考究意思，是否體會到微言大義，這是人人不同的選擇 。
而并不是說 ， 連基本意思都不搞懂，直接讀讀就完事了，這很容易望文生義，想當然理解出錯的 。
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尤其是小學生，古詩文幾乎零基礎，如果一上來不給ta把對的字詞 簡單語法講清楚，她很容易只是口頭復述，根本不知道自己在說什么 。
我在教這個小學生時候，明顯感覺到，只要我不斷重復 ， 不斷嘗試舉例子，只要找對了她可以理解的話語，她就很容易理解 記住 。讀起來 背起來，一聽就是明白了以后的讀和背，和機械重復性的差別太大！
背誦的文言文 小學生背古詩需要理解意思嗎

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比如圖中“習”，“習”會意字，本意就是小鳥反復試飛，引申出反復練習鉆研的意思 。在這里也就主要是不斷反復修習已經學會的東西 。圖中說出“實習”，可如果不說清楚重在“習” ， 而讓學生以為是“實習打工”的“實習” ， 那就容易出問題 。

一直在這個專業，見到太多自以為自己國學如何如何，實際古詩文功底不夠，導致理解詩文 理解古代文化，都是一說就錯，卻還自以為是 沾沾自喜 。。
【背誦的文言文 小學生背古詩需要理解意思嗎】知之為知之，不知為不知 。真能知道自己知不知道，其實挺難的 。
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孩子背誦古文，我覺得必須要明白其中的含義，這樣才有助于孩子的背誦 。如果對于古文意思一點不懂，孩子理解不了，那只能是死記硬背，很容易就忘記了 。而且文言文的字句并不是我們平時所用的 ， 更不容易記住 。
所以，在孩子學習背誦古文的時候，我覺得最好是把含義弄明白，讓后再去背誦 。