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四歲男孩喜歡芭比娃娃「4歲兒子喜歡芭比娃娃心理學家別想歪了因處于性別持久期」

知識百科

文|文兒
周末和朋友帶著娃去逛街，女兒看到芭比娃娃就愛不釋手，想要買回家 。讓我沒想到的是，朋友家4歲的兒子對芭比娃娃也很鐘愛 。我好奇的看向朋友 ， 朋友無奈的說：他就是喜歡芭比娃娃 ， 家里還有很多小裙子什么的 。中午吃飯的時候 ， 朋友拉著我偷偷的問：你說我兒子這么喜歡芭比娃娃，將來會不會很娘呀，我擔心他沒有男孩子的陽剛之氣 。但是看他喜歡的樣子，我又覺得玩就玩吧，作為老母親很是苦惱 。
因為在父母的眼里，男孩子就該喜歡恐龍等比較男性化的東西，女孩子就該喜歡粉粉嫩嫩的玩具或是布娃娃 。前段時間，在某大學參加了一位心理學家的講座，心理學家就說，玩具是沒有性別之分的 。而且也是因為有些孩子的年齡段處于性別持久期 。他們能分辨什么是男孩還是女孩，但存在很多漏洞，覺得男孩和女孩可以相互轉變 。
4歲兒子喜歡芭比娃娃？心理學家：別想歪了，因處于性別持久期 。

四歲男孩喜歡芭比娃娃「4歲兒子喜歡芭比娃娃心理學家別想歪了因處于性別持久期」

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何為性別持久期
孩子對于認識性別可以分為三個階段 。一是在3歲之前，孩子處于性別識別期，他們開始懵懵懂懂明白 ， 爸爸是男性 ， 媽媽是女性 。但是他們分辨的標準是通過衣服和頭發的長短判定的，如果一個男性打扮的比較女性化的時候，他們就分辨不出來 。
二是在3-4歲，他們處于性別持久期 。有些孩子能清楚地知道性別在長大之后不會改變，但是有些孩子就是比較懵懂 ， 不能清晰的判斷，但這些都是孩子成長的必經之旅 。經過一段時間，他們就會處于第三階段，那就是性別不變期 。他們已經知道外表是不能判斷性別的，知道性別沒有可變性 。
處于這個階段的孩子 ， 就開始對自己的行為進行規范 。他們開始從內心約束自己 ， 來做出與自己性別相合適的行為 。即便如此 ， 有些家長還是會憂慮，擔心自己兒子沒有陽剛之氣，擔心女兒是個假小子 。那想要自己家娃對性別能有更清晰的認識，可以從以下幾個方面引導 。
四歲男孩喜歡芭比娃娃「4歲兒子喜歡芭比娃娃心理學家別想歪了因處于性別持久期」

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給孩子提供多類別的玩具
家長對于孩子的玩具分得太過于細化，但玩具是沒有性別之分的 。如果只給男孩子買汽車和恐龍，給女孩買芭比娃娃和布娃娃，是會增加他們的性別偏見的 。正確的做法就是提供多類別的玩具，無論是男孩還是女孩，不僅有恐龍也要有芭比娃娃 。這樣會讓孩子更清楚的自由選擇，培養男孩的同理心，讓女孩更加堅韌 。
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?平時說話的時候注意方式
有很多家長會對兒子說：你是個男孩，不能哭啥的 。對于女孩就是：你是女孩 ， 要有女孩樣 。這樣不僅起不到教育的效果，還會讓孩子束縛在性別認知里 。正確的做法應該是用他們或者是別的包容詞，而不是特指 。這樣的目的是讓孩子接納自己，而不是只有刻板的性別印象 。
網友們，你們給孩子買玩具的時候強調“性別”嗎？
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