高三的意義不用多說,這是人生中最重要的時刻,那么到了這個時候還有人問,高三想逼自己一把有必要交手機嗎?其實能問出這個問題,就代表你的自制力是真的不行 。
高三拼命努力的意義就是給爸媽花錢時可以毫不猶豫,媽媽給自己買東西的時候能像給我們買東西的時候一樣干脆,我們可以帶他們一起去旅行,住豪華的酒店,買自己想買的東西 。
等苦盡甘來的那一天,山河星月都做賀禮 , 努力的意義就是 , 在以后的日子里 , 放眼望去,全部都是自己喜歡的人和事,那么為了這些,交手機又算得了什么?

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有人說:“要想把一個尖子生拉下馬 , 一個非常簡單的辦法,就是把一部能上網的手機給他就行了 。絕大多數的高三孩子,由于心智還沒有完全成熟,自我的控制力還不是太強,還經不起手機的誘惑 。”
手機的存在可以輕易毀掉一個高三生,只要他拿著手機,那么他就一定不能專心學習,只要打開一個短視頻,那么就完蛋了 。這類軟件都具備點贊、留言和分享的功能,這些行為不僅讓快樂翻倍,還會增強社會聯系,反過來促使你去看更多 。
在今天這個時代,高三生想要專心學習真的不是一件容易事,有太多有趣的東西企圖吸走你的注意,注意力是稀缺資源,自制力是寶貴品質 。大多數短視頻僅有短短15秒鐘,且搭配了音樂的高潮部分,這意味著,每一個短視頻都有讓人有一種意猶未盡的感覺 。
只要高三生拿到手機,看了一個視頻,然后就會看下一個視頻,就是這種“未完成”“還有嗎”的期待會撩撥用戶的神經 , 讓人想看更多、更長時間 。
事實上 , 使用自己的手機和使用別人的手機的感覺是不一樣的 , 當你使用自己的手機時,出于人類本能,很難對自己進行實時監督 。而你用別人的就不一樣 , 古語說——書不借不讀 。
【高三想逼自己一把有必要交手機嗎 學生的自制力很弱】其實不只是高三,高三之前都不應該帶手機去學校 , 事實上,在家里也不應該使用,這個時候有事情還是借別人的手機比較好 , 不是自己的東西,使用時就會增強時間觀念,有害無利 。在機主監督下,自己心里也會產生來自外界的壓力 , 促使自己其他時間自律 。
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