總是有幾個人不交作業,在班級是應該來說是比較正常,我平常班級有這種情況 , 通常釆用以下做法:
1、張弛有度 。在學期開始的時候就規定,允許學生一個學期有兩次機會不交作業,其余的必須按時獨立完成 。至于是哪兩次由學生自己選擇 。但學生要提出書面申請并闡述不交作業的理由 。不交作業的那兩次所涉及的知識點必須是已經掌握,如果不然罰多做作業 。我這樣做是本著尊重學生,因為每個學生都有自己的特殊情況 , 如果老師卡得太死,太嚴,往往使學生弄虛做假,照抄或搜答案的現象就多 。作業缺乏獨立思考,不利于提高學生的學習成績 。
2、家校配合 。多次不交作業,不管成績好壞,一律傳喚家長 。因為學習不僅僅是學校的事情 , 也和家長有很大關系 。不過我每次布置完作業都會通過手機短信發給家長,以便尊重家長知情權 。讓家長適時監督 。很多學生怕家長啰嗦,特別是怕家長來學校聽到老師講自己的是非,所以都會自覺完成作業并上交 。
3、獎罰分明 。我常對學生講,每次作業都是一次考試,一定要認真對待,每次考試都當成作業來輕松完成,那每個同學都會成功 。所以學生作業的質量都有一個標準,達標的同學獎勵量化分,高于標準每次獎一本小作業本或一支筆,低于標準的學生作業要重做,同時自己為班級贈送一份禮物,可以是作業本也可以是一支筆 , 嚴重的同學還要負責班級清潔地區兩天勞動任務 。不過很少有學生被罰,都是獎勵較多 。
以上就是我個人做法,僅供參考 。有不妥的地方請指正 。

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【學生不做作業怎么辦 學生不做作業老師們有什么好方法】逐題講練法能解決這個問題 。
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