高三學生數學一直上不去,怎么辦?從你的敘述來看 , 孩子在小考中還可以,只是在大考中不行 。依我之見,還不能就此就認為孩子的數學成績上不去 , 如果真的上不去,恐怕無論是大考還是小考都不會有好的成績的,也不會出現你所說的小考還可以這種現象 。
我們可以這樣去分析,小考往往是對學生在某個時間段復習的內容進行考試,目的是檢驗學生這個時間段里復習的怎么樣?熟練程度怎么樣?而大考則是對高三年級的或者涵蓋初、高中整個的數學內容 。如果孩子小考可以,大考不行 , 這就說明孩子在整個數學課程中,有斷裂的知識點,有缺陷的知識點或者有忙點或盲區 。如果是這種情況,我認為應該及時采取補救措施,在剩下的時間里,來個強化訓練 。那該怎么訓練呢?如果孩子除了數學課程外,其他各科成績尚可,那就側重數學課的補習,在集中精力聽課的同時,在保證跟隨學校統一組織復習不斷檔、不落后的前提下,盡可能的把業余時間用在數學課程的訓練上 。
一要從頭到尾的看書,書是基礎、是根本,有些學生成天忙于復習,成天忙于做試卷,無心也無力看書,其實書里面講的都是原理,就像我們常說的知其然必知其所以然,書就是那所以然,所以看書,對學生進一步明白與理解數學課的原理非常重要;
二要,把自己歷次考試試卷中的錯題整理出來,也就是學生們常說的錯題本或糾錯筆記 , 作為一種單獨訓練內容,進行逐一的破解 。
三要及時請教老師,按照你這種情況,肯定在復習訓練中會遇到很多自己無法解決的難題,這就要在遇到難題時,就某個類型、某個章節中的問題逐一列出清單,及時的向老師請教,切不可顧忌面子,更不要怕丑、怕煩,千萬記?。?老師永遠就是熱愛那些酷愛學習的學生,所以你越是經常請教老師,老師就會越發的關注你,或許還能為老師的教學提供一些幫助和啟發 。
四要樹立必勝的信念和決心 。數學課有缺陷、有短板,我們不可能在一周內、十天半月內就能起到立竿見影的作用和效果,而是靠循序漸進,靠一點一滴的積累 , 所以,不要因為一時半刻沒有進步、沒有效果就產生放棄的念頭,而是要相信自己,相信自己的能力,相信自己的實力,要有一股不達目的不罷休的意志和決心 。
五要制定切實可行、適合自己的學習計劃 。要根據自己在數學課程中的具體缺陷,制定出適合自己的學習和訓練計劃,切忌打疲勞戰,切忌急功近利,要把自己的欠缺列出清單,給自己下達一個學習指標,什么時間里完成那些學習訓練任務,路要一步一步的走,問題要一件一件的來解決 。我相信 , 在剩下的半年時間里,只要你有決心、有信心,你的數學成績一定會有一個大的提高和飛躍 。
【高三孩子的數學成績不穩定,家長怎么辦? 高三孩子數學成績上不去,怎么辦】抓好基礎,然后
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