對聯(lián)|4副妙趣橫生的數(shù)字對聯(lián)，對仗很工整，文采真飛揚，虧他想得出( 二 ) |諸葛亮

有趣的是，這個下聯(lián)不再以客船進行對仗，而是巧妙選擇了客店吃飯的場景，對得新奇巧妙，具有生活特色。
不過下聯(lián)的“付錢十元找回九分”怎么看怎么變扭，感覺古代沒有“十元錢”的表達，然后倒像是現(xiàn)代人的“為了對聯(lián)而對聯(lián)” 。
看來，這個下聯(lián)雖然巧妙，總歸還是上聯(lián)更加強。畢竟，上聯(lián)堪稱數(shù)字絕對，想要對得好，不但要求對仗工整，還要求語意通順，意境和諧，這才是真正難的地方。
話說回來，這樣的下聯(lián)已經(jīng)蠻不錯了，也不能苛求太多吧。

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第4副對聯(lián)：一葉孤舟，坐了二三個墨客，啟用四槳五帆，經(jīng)過六灘七灣，歷盡八顛九簸，可嘆十分來遲；十年寒窗，進了九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經(jīng)四書，考了三番二次，今年一定要中。
對聯(lián)同樣用1到10的數(shù)字詞做文章，而且上聯(lián)同樣是坐船的經(jīng)歷。
我很有理由懷疑，這些上聯(lián)都是根據(jù)一個模板進行轉(zhuǎn)換，在民間流傳過程中，老百姓發(fā)揮聰明才智，把上聯(lián)進行變化與增添，然后形成了新對聯(lián) 。
所以我們重點來看下聯(lián)的對仗，從字面上來說，下聯(lián)也達到了對仗工整的標準。而且下聯(lián)與上聯(lián)的內(nèi)容都類似，都是說讀書人讀書考試的內(nèi)容。

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上聯(lián)講趕考的辛苦，下聯(lián)講讀書的辛苦，所謂“十年冷板凳” ，讀書人所求的是“一舉成名天下知” 。
為了出人頭地，讀書人飽受辛苦，所以希望科舉高中，金榜題名。下聯(lián)的“今年一定要中” ，兆頭不錯，也祝愿天下讀書人都有一個好的前途！

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