簡述莊子《寓言》的文學價值 _生活百科

首先我認為《莊子》中引用儒家人物，并非出于惡意，并不是為了抬高自己而貶低儒家。《莊子》中記載的幾個儒家人物的行為、對象具有很高的真實性和可信度。畢竟當時儒道兩家其實并無明顯的學術爭論，莊子倒不致于靠假。

《莊子》中提到的儒家人物有孔子、顏回、子思、曾子等人。其實與引用的其他人物寓言還有多大差別，都是為了一個目的，即“寓言十九, 藉外論之”而已，要論的是什么呢，即道家思想之“道”，說得明白一點，就是列舉引用這些人物的故事或者話語來說明《莊子》中的“修道”主題。其中不僅不存在文人相傾的問題，反倒體現了孔子等人的一些正面形象。
比如提到最多的是孔子幾次三番向老子討教的寓言故事，正反映出孔子的好學精神，以及孔子思想的博大，即是儒家祖師，但也學習著道的精神，這正是說明孔子向請教的事來說明孔子亦修道。正反應出儒家和道家思想的一種交融。

先秦時期，道家思想影響極廣，連孔子都在學習道家的一些思想，孔子的弟子也這樣做是再正常不過的了。《莊子·人間世》有孔子以“心齋”教導顏回的記載, 《大宗師》中顏回則以“坐忘”啟發孔子, 這一互相教益的過程反映出孔子與顏回之間亦師亦友的關系，也道出顏回坐忘的快樂，雖居陃巷，一簞食, 一瓢飲, 在陋巷, 人不堪其憂, 回也不改其樂，體現的不僅僅是儒家思想，更有道家樂天知命的精神。
這在后世也能看出來，后世文學中，儒道兩家幾為兩大支柱，儒道互補，以儒為進取，以道為自慰，由是形成中國傳統文化中重要的一部分。
【簡述莊子《寓言》的文學價值】《莊子》又稱《南華經》，其主要寫作特點是“寓言、重言、卮言”，一是通過寓言來闡述其觀點，二是重點思想反復表述，三是表達觀點圓緩，不生硬、不強制，如同裝滿水的軟形皮袋，隨同皮袋呈現不同的形態。