我做家教的那些年這個經歷讓我懂得了很多東西 _我做

【我做家教的那些年這個經歷讓我懂得了很多東西】我小時候的夢想并不是當老師，但是后來陰差陽錯之下開始當家教，大學四年一直都在做家教。家教這個工作讓我懂得了很多東西，甚至我的夢想也因此改變了。現在我已經成為了一名人民教師，我熱愛這個工作，也愛和孩子們相處。

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我的第一份家教是輔導一位初一學生的數學。經了解，這位學生有一定的數學基礎，對數學有濃厚的興趣，但其數學成績一般般，不是很拔尖。
對此狀況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數學狀況進行進一步的了解。通過做試卷，我得知他是因為比較粗心，做題不夠靈活，學數學沒有自己一套數學方法，所以成績才一般的。但他是很好學的一位學生，有可塑性。
根據學生的狀況，我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結同類型題目的做題方法的形式，從而使學生能到達自己會對錯題以及同類型題目的總結。
因此，在輔導學生的過程中，我主張以學生為本。注重引導學生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結錯題的解題思路。在完成要求的任務量以外，盡量減少學生的學習壓力。
經過20天左右的輔導，學生自我感覺有很多的收獲。至少在學習的過程中，學會了總結，他說，有種恍然大悟的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我期望他真的有這樣的收獲。
我以前也是中學生，也是這么學數學過來。我對此深刻體會到，學數學不能死記硬背，也不能搞題海戰術。要在學數學的過程中學會對知識點，對錯題，以及同類型題目的總結。
因此我將讓自己家教的學生學會這種方法，期望他在學數學上真的能學會總結，摸索出屬于自己的學習方法，也期望他的數學越學越好。
其實在教學生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導學生的過程中，我覺得自己也學到了很多東西。
后來我又教了很多學生，為自己積攢了很多的家教經驗，讓我自己得到了成長。

我做家教的那些年 這個經歷讓我懂得了很多東西

我做家教的那些年這個經歷讓我懂得了很多東西