孔子說十五而志于學孔子十有五而志于學庶民富民教民是告誡我們立志當高遠 _生活百科

本句出自巜論語.為政篇第二》，序號：2.20 。本章寫季康子問政于孔子。季康子，姓季孫，名肥。系春秋末期魯國最后一任國君魯哀公的宰相。他問孔子三個問題：第一，“使民敬”，我怎樣做才能使百姓庶民尊敬我？第二第三，“忠以勸” ，第二個問題是“忠”，形容詞活用為動詞，訓詁為“盡忠”，亦即“百姓能夠竭盡全心全力，赤誠無私” 。以，連詞，相當于連詞“而”，連詞“而”有一條語法規律，它所連接的前后兩項詞性相同。第三個問題是“勸”，動詞，訓作“努力”，巜小爾雅.廣詁”：”勸，力也。"這里，語意譯為“努力干活” 。故本句的問題就是“使百姓庶民盡忠于我又能努力干活。”孔子回答：第一個問題，“臨之以莊，則敬。”臨，從上面到下面去，《玉篇.臥部》：臨，尊適卑也。”這里語譯為“對待” 。之，第三人稱代詞，代“百姓” 。以，介詞，用。莊，莊重嚴肅。“以莊”，介賓詞組作補語，譯為現代漢語要前移動謂“臨”之前，即狀語位置，故本句譯為“你要用莊重嚴肅態度對待百姓，百姓就會尊敬你。”回答第二個問題，“孝慈，則忠。”你對父母孝順孝敬，對待子女要慈愛，百姓就會盡忠于你。”回答第三個問題， “舉善而教不能，則勸。”你選用善良的人又教育沒有能力的人，百姓就會努力干活。”
活用在教師身上，意義重大。做為教師，學生之楷模，學生之榜樣，一言一行皆必須莊重嚴肅，不能嘻皮笑臉，尤不能不正經，學生自然會尊敬你。你孝慈，學生亦會向你學習，你教的學生決不會出現打爹罵娘者。教師乃至領導者一旦“舉善而教不能，有一顆善良的心，學生或你的被領導的人就會“勸”，就會努力學習，努力工作，努力干活。大家一條心，黃土變成金。（20200817）（謝悟空之邀）（謝王營評教育君相邀）
【孔子說十五而志于學孔子十有五而志于學庶民富民教民是告誡我們立志當高遠】孔子是"禮″的倡導者，和″仁"的踐行者。這兩者的實現離不開″以身作則"和"率先垂范"！這也是《尚書-洪范》的意義所在，故"黃帝垂衣裳而天下治"成為人文始祖，歷代帝王尊"六尚"而受天下敬！

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