我曾不止一次苦苦地思索著我們未來的教育之路 。

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孔子用盡一生心智著書育人 ， 教人以文、行、忠、信 ， 始得杏壇二千年常開之育人之花 。

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從何晏、建安七子、竹林七賢再到陶潛歷經了三百年的榮辱才鑄就傲對古今的魏晉風骨，以至于更久遠的盛唐詩風(盛唐的每一個詩人都刻印著魏晉的風度) 。

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唐宋書院研修講學之風的興起，又用了近六百年的時光開創了宋詞這一中華文明的又一巔峰(當然科舉金榜的誘因亦有奇功) 。

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近現代風雨飄搖中的西南聯大，在那般艱難的時光里，竟培育出數以千計的國之棟梁 。而建國初我們用了近二十年的時間 ， 培養了 新中國第一波德才兼備的可用大才 。改革開放我們用了四十年的加油，才培育了現在各行各業數不盡的創新創業英雄 。

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從古至今的教育成功案例，都無時無刻地告誡我們 ， 做好教育不是一朝一夕的事，需要的是年復一年的耕耘，教育不能急功近利更不能做秀取寵 ， 教育需要一大批心系教育的決策者、管理者、每一天直接面對學生的一線教師克始敬終、用盡情懷的呵護與善待，更需要整個社會為我們提供良好的氛圍和不斷做好教育的信心和勇氣 。我想只要有了真的想做好教育的人的至誠恒遠的努力，我們教育面貌的改變為期定會不遠 。

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