孩子厭學,本質上是:缺乏學習意愿、學習上找不到快感、學習能力和效率出現問題(學習能力是指感覺靈敏性與大腦分辨力) 。
我們務必明白:每個人的學習動力都是與生俱來的 。但是大部分家長的糾錯式管教和過度教養,卻把孩子的這種學習動力,連根拔起 。當孩子的學習意愿、學習快感、學習技能出現問題時,家長應該怎么辦?家長首先要做的額事情是——找準對孩子的教養基調,然后根據孩子的教養基調,將孩子的日常生活平常事,轉換開竅訓練科目 , 孩子的學習動力就會喚醒!
所謂的教養基調,是指家長首先找準孩子的基本特質(行為風格&秉性),然后從孩子的秉性出發,即從孩子的身心發展基調出發,因材施教實施的教養行為 。
家長只有遵守孩子的秉性特質 , 盡力做到——讓他的特質與外在環境相協調,對孩子的期望也要與他的特質達到協調時,那么外在環境、以及我們對孩子的期望,才能夠促進孩子的良性發展 。

文章插圖
【為什么學著學著就厭學了】
- 老公說吵的沒感情了 離婚就是你們最后的歸宿
- 男生不找你聊天的原因 他心里根本就沒有你
- 愛情就是這么突如其來 不給你一點準備時間
- 諸葛亮為什么要娶丑老婆
- 周瑜去世后小喬為什么失蹤了
- 秦國軍功爵位制是怎樣制定的?戰場上殺敵就能過上貴族生活
- 楊玉環和李瑁為什么沒有孩子
- 高曉松阿朵分手是因為什么 握不住的沙早晚得揚了
- 《三國志》中,陳壽為什么把劉備叫做"先主"?
- 歷史上弘晝為什么這么荒唐?竟然多次給自己辦葬禮
