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共同抗疫的日子里 , 人們在居家隔離期間 , 不僅需要儲備各種物資 , 也許還要儲備一定的心理能源以面對生活狀態(tài)的變化 。
2022年5月 , 劉海粟美術(shù)館和華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教師嚴(yán)文華團(tuán)隊(duì)共同推出藝術(shù)療愈項(xiàng)目——圖畫“心心”線上接力 。 20幅嚴(yán)文華團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)作的主題繪畫“疫情中我的感受” , 把他們在疫情期間的感悟和體驗(yàn)通過繪畫表達(dá) 。 參與者可在原作基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作 。
活動推出后收到了來自各行各業(yè)作畫者的參與 , 有大學(xué)生 , 有家長 , 有小朋友 , 有醫(yī)護(hù)人員 , 有老師……他們不僅僅是寄來畫作 , 更把自己的疫情故事和思考一同分享 。
作品《相左》, 畫了兩種方向不同的線條 , “象征著沖突雙方 , 大多數(shù)的沖突并不一定是誰對誰錯 , 而是沖突雙方的意見相左 , 就如同畫中的兩個方向的線條 , 各自站在不同的立場上 。 ”作者羨魚與雨說 , “當(dāng)站在自己的立場去看他人時 , 總是覺得別人是錯的 , 認(rèn)為別人總是和自己形成對立面 , 殊不知自己也在對方的對立面 。 ”
作品《老人機(jī)》 畫的是手機(jī)困住老年人的故事 。 在封控的特殊時期 , 大家能夠與外界聯(lián)絡(luò)或是尋求幫助 , 幾乎都是靠智能手機(jī) 。 作者小楠姐姐說:“年輕人尚可以通過智能手機(jī)了解外面的世界 , 而兒女不在身邊的老年人 , 精神上或許會被無形地困住 。 我希望此畫作能夠呼吁大家關(guān)愛身邊的獨(dú)居老人 , 幫助他們 。 ”
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11號原作《悲慟 , 感天動地的慟》 作者:嘉新泳(華心團(tuán)隊(duì))
作品《悲慟 , 感天動地的慟》的畫面是一顆巨大的眼淚 , 里面裝滿了悲傷的珠子 。 來自華心團(tuán)隊(duì)的作者嘉新泳表示:“我畫了在疫情中感受到的悲傷 。 所有的悲傷像一滴滴像淚水的珠子 , 全部匯聚到我內(nèi)心巨大的一個水袋里 。 ”
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作品:《生命之鯨》 作者:李程(華心團(tuán)隊(duì))
同樣來自華心團(tuán)隊(duì)的李程根據(jù)這幅作品再度創(chuàng)作了《生命之鯨》 。 那顆巨大的眼淚變成了鯨魚 , 并在原來的畫的基礎(chǔ)上增添了色彩 , 為鯨魚畫上大海的波濤 , 紅日照亮了這只正在一躍而起的鯨魚 。 “這種宏大的壯美特別讓我療愈 。 ”李程說 。
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作品:《兩地心情》 作者:王賓 作者單位:火柴公益
王賓畫的《兩地心情》 , 表達(dá)了自己的期待之情 。 “過去兩個多月 , 我先生一個人被封在上海的家中 , 我在東北家鄉(xiāng)小城 。 我們一邊各自照顧自己的生活 , 一邊互相牽掛互相鼓勵互相祝福 。 期待疫情早日結(jié)束 , 我和先生可以團(tuán)聚 。 ”
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作品:《病毒人》 作者:章啟圣
【華心|藝術(shù)療愈,以畫接力,畫出自己的疫情感受】4歲的章啟圣創(chuàng)作了《病毒人》 。 某天中午趁著家里人都在午休 , 他自己在小桌上畫的 。 “聽媽媽說這次疫情就是新冠病毒帶來的 , 這個病毒就像細(xì)胞上長了很多‘帽子’和刺 。 我感覺病毒很壞 , 可能像一個壞人一樣 。 ”
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