在回答這個問題之前 , 我們先要弄明白“社會人”是什么意思 。所謂社會人 , 顧名思義就是具有社會屬性的人 。這種人能夠承擔社會義務 , 也理所應當享受社會賦予的權利 。社會人是成年人,但不是所有的成年人都稱得上社會人 。比如,那些不遵守社會公德、危害社會秩序的犯罪分子 , 雖然他們都是成年人,也稱不上社會人 , 最多只能“算個人” 。

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如何看待高中生說自己是社會人呢?我認為,需要從年齡、心理和行為等方面予以分析 。
【為什么初中有很多社會人 初中生為什么喜歡當社會人】高中生差不多都是十七八歲的人了,這個年齡很接近法定成年人的下限 。在古代,女子十五而及笄,十五歲的女子已經算是成年人,可以婚嫁了;至于男子成年的時間,卻是要偏大一些 。

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高中生是少年向成年過渡的階段,他們正處于快速長身體的時期,一般的個子都很接近成年人了 。他們說自己是社會人,是想告訴家長和老師,他們成年了 , 應該享受成年人的權利和承擔成年人的義務 , 也就是希望大人們不要繼續把他們看作小孩 。
從心理上來看,我理解高中生的訴求 。從出生到高中這十七八年里,他們一直在長輩的呵護下成長,長輩的關懷和愛護深深烙印在他們的心上 。他們說自己是社會人,一方面是向社會宣示他們長大了,另一方面也是想說他們能夠回報在他們成長過程中關心過他們的人了 。他們強烈地要求長輩把自己和大人同樣看待,不要繼續把他們當作小孩 。

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客觀上說,他們的這種訴求是積極的,他們想用成年人的標準要求自己,這本身就是成熟的表現 。我們應該有限地支持他們的訴求,而不要強硬地完全予以否定 。雖然高中生的身體和年齡都進入成熟期 , 但他們畢竟還沒有完全成熟 。他們正在讀書,還不具備獨立的經濟能力,還必須依靠長輩才能健康成長,他們的性格和處事能力還需要不斷進化 。因此,長輩只能一定程度支持他們的訴求,而不能放任自流 。不然,他們可能不但承擔不了“社會人”的責任,反而會淪為犯罪人 。其實,他們說自己是社會人,只是成長中的彷徨而已,也不會真正認為自己全面成熟了 。
我們既要尊重高中生的社會人訴求,也要限制他們的“社會人”行為,努力幫助他們健康成長為真正的能夠承擔好社會責任的成年人 。
高中時期心里會有少許的成熟感,但是畢竟與社會接觸層面比較少 , 學校時期又是過著衣來伸手飯卡張口的時期,其實情況有很多種:和他們本身的家庭條件.學習成績以及認識的人群有些很大的關系
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