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如何發現孩子的天賦潛能 早教的弊端

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我女兒在6個月-1歲的階段參加過早教班，后面就沒有繼續了，并不是早教不好，而是費用實在太高了，一般家庭難以承擔 。就那幾個月的時間 ， 我談談個人經驗吧 。
利，都會覺得上過早教班的嬰幼兒感覺更充滿，在同齡人中得到了優勢 。弊，過早的學習 ， 可能破壞嬰兒的學習興趣 。

如何發現孩子的天賦潛能 早教的弊端

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嬰幼兒的成長應該遵循順氣之然的法則，提前訓練不僅取決于后天的學習，更多的是依賴于先天條件的成熟 。如果忽視了先天條件的成熟而強行進行動作訓練，或許會給嬰兒帶來嚴重的影響 。
美國著名兒童心理學家格塞爾指出 ， 支配兒童心理發展的因素有兩個：一個是成熟，一個是學習 。成熟在兩者中更為重要 。不成熟無法學習，學習只是起到促進成熟的作用 。
兒童的心理主要是一個自然成熟的過程 ， 孩子的成長是受到生理和心理成熟制約的，教育并不能改變心理發展的主要時間進程 。所以，提前訓練嬰兒的動作 ， 可能短時間內會有一定的優勢，但是這個優勢不是自然形成的，不會長久和持續 ， 還有可能破壞嬰兒的學習興趣 。就像在中國的過早的排便訓練，往往會給兒童形成心理障礙，為許多心理疾病留下禍根 。
所以 ， 對于兒童而言，一切的學習都要建立在生理成熟的基礎上，否則適得其反 。
如何發現孩子的天賦潛能 早教的弊端

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關于今天的話題 ， 你還有什么疑問嗎？
你可以看看小編的文章《圍觀，嬰幼兒需要提前訓練嗎？是好？還是壞？科學研究在這里》
如果寶媽寶爸還有什么其他想了解的的話題，可以告訴我 。寫文不易，多多幫我留言點贊轉發哦，老涵的爸B謝謝你了！
每個孩子天生都有一套與世界互動的特別方式，這就是他的性情 。隨著年齡的增長 ， 這些與生俱來的傾向將開始表現出來 。這個孩子可能比較靈活，容易適應變化;那個孩子更喜歡事先安排好的時間表 。觀察出寶寶可能作出的反應，想想您該怎樣調整他的環境幫助他成功適應 。成年人能夠找出讓自己感覺最舒服的環境，但寶寶要完全靠您的幫助 。尊重寶寶的天性有助于幫助他充分發揮自己的潛能 。如果在0-1歲參加早教課 ， 家長能夠在一群同齡孩子中發現自己寶寶的特點與天性，從而幫助寶寶發展適應環境的潛能 。
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