大學生對發型的態度和看法 _生活百科

在這里想分享一個關于穿衣打扮的TPO原則：
T代表time，即時間，或時代的意思，P代表place，就是地點、場合的意思，O代表object，也就是主體，主題或目的的意思。
也就是說在挑選服裝和搭配的時候，要考慮兼顧時間、地點和目的去進行考量。
在大學雖然對穿著打扮的要求都相對開放了，可以去追求一些個性的表達，但是我的建議還是要適度，結合TPO原則，你要選擇在恰當的場合時間做恰當的表達，比如你提及的有個性的發型，到底要個性到什么程度，需要自己心里有個衡量。
比如，校園生活的日常、課堂、舞臺表演，都對個性的要求程度不一樣，如果用舞臺表演的標準對待課堂紀律的話，顯然就不合適了。
舉個例子：
蔡徐坤在舞臺上的幾款發型：▼

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因為是舞臺表演，這個時候可以很外放強調個性，發型不管是造型還是發色都可以夸張一點；

蔡徐坤舞臺之外的幾款發型：▼

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這些都是粉絲拍的，有機場圖有外拍圖，這個時候保留了時尚度，但是發型的造型感相對于舞臺都會減弱很多，更加的日常一些；
蔡徐坤人民網專訪時候的發型：▼

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因為是比較嚴肅的場合，所以發型要做打理，但是又要低調內斂，所以這個時候要強調的是得體，就不能過于強調個性。
以上就是個性在不同場合的表達的度要有所變化和講究，也體現了TPO的原則。這一點男女通用哈！
所以大學生可以保持個性的發型，但是有個前提就是一定要注意場合，這樣才得體。否則不恰當的個性表達很容易會讓人反感。

希望今天的分享和TPO原則能對你有所幫助和啟發。

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【大學生對發型的態度和看法】我感覺應該不用，學生就應該有學生的樣子，每個人到每一個階段，自然應該會有每一個階段的狀態。
女孩子，齊肩的短發，不燙不染，適當的淡妝，就給人一種很好的感覺，等到大三或者大四，可以慢慢的改變，多看一些時尚雜志，換一種發型進入職場，也是特別棒的。
男孩子呢，板寸吧，給人一種陽光、干凈、自信、長頭發如果不好好搭理，會感覺很邋遢，所以我認為板寸是稍微會更好一點，無論職場、學習、生活，這樣的會稍微好一點。
這是我個人的一點心得，有好建議也可以多提，謝謝！

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