初中生玩手機,現在是一種常見現象 , 也是一個家長老師都頭疼的問題 。
最簡單粗暴的辦法就是不給手機 。可是這個很多家長做不到,因為要找小孩聯系小孩 , 手機實在是太方便了 。事實上,很多小孩的手機還是家長主動買給孩子的呢 。

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最有文化底蘊的方法就是講道理 。初中生,應該明白事理了,爸爸媽媽老師就要把玩手機的危害告訴小孩,要小孩懂得什么是玩物喪志 , 什么是影響學習 。學習與手機之間該怎么樣去協調處理 , 如何讓手機為我所用,而不是因為手機誤了學習誤了前途甚至忘乎所以忘了安全誤了生命 。

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最具游戲規則的方法就是訂協議 。告訴小孩,要手機可以,但是必須在什么時候才可以玩,手機里的游戲玩什么,每次玩手機的時間規定多長,違反協議以后的懲罰怎么樣 。記住,協議一旦簽訂,家長一定要嚴格執行,要不然一紙空文,小孩會變本加厲 。
最理想有前景的方法就是重學習 。要和老師積極合作,鼓勵激勵孩子認真學習,功課多一點 , 學習時間多一點,勤奮好學的習慣養成好,小孩自然會少玩手機 。常常看到成績優秀的初中生,手機拿在手里只是聯系家人親人同學,很少沉迷于手機游戲網絡聊天 。

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最省事輕松的辦法就是寄宿學校 。現在的很多學校,全封閉全寄宿制管理,其中一條就是嚴禁中學生帶手機上學,有個別一些學校甚至采用了信號屏蔽禁止學生使用手機 。當然這類學校會在校園里安裝很多的公共電話供學生需要時聯系家長 。而絕大部分的寄宿學校會在上學時收繳手機,周末放學才發放 。所以家長實在管不了,這個方法也可以試試 。

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最鐵面無情的方法就斷糧草 。說不了,罵不聽,小孩我行我素,家長一怒之下收繳手機,或者斷網線 , 或者經濟制裁加不繳費 。這個辦法也有效,但風險比較大,因為小孩初中了,正處青春期 , 性格容易叛逆 , 他很難接受這種局面,一氣之下甚至離家出走 。所以,家長要用這個方法 , 要了解小孩個性 , 吃軟吃硬,自己的小孩自己心中有數 。

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其實呢,手機不是洪水猛獸,是好東西來的 , 所以小孩喜歡,家長也喜歡,我也挺喜歡的 。問題是再好的東西,過分了就不行了,我們還是從小教育好小孩,懂得權衡利弊,懂得取舍,手機不應該成為影響學習甚至前途的東西,而應該是方便我們甚至幫助我們成功的好工具 。(圖片來自網絡)

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手機就是新時代的鴉片 , 讓許多大人愛不釋手,讓許多學生沉迷其中 。
教育上初中的孩子少玩手機,方法如下:
1、大人要以身作則 。在孩子放學到家,周末、節假日在家的時候,家長要盡量少玩手機,盡量不要當著孩子的面玩手機 。
2、如果給孩子買了手機,事先一定要和孩子制定好規矩,比如:周一和周五上課時間絕對不能玩手機,手機可以由家長保存 。周末回家,孩子把周末作業完成,家長檢查作業合格了之后,再把手機還給孩子 。同時一定要教育好孩子 , 手機的用途是什么,周末手機可以用多長時間,以免孩子寫完作業之后就知道玩手機 。不去和其他同學或者親人互動 , 也不去參加一些有益的活動或者訓練 。
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