子女可不可以和父母斷絕關系 _生活百科

小孩跟大人說"你好笨"，這在我家很正常！
孩子二年級，前兩天我特意帶她去坐有軌電車，提前一站下車，害得我倆在寒風中多走了一站，我挺不開心地說"都怪我，真是個笨蛋"，孩子安慰我說沒關系，走走也不遠，還能看看風景……沒跑題，這就是我倆相處的常態，在安全以外的很多時候，我倆的相處模式就是這樣——平等。她犯傻，我說她是笨蛋，此時環境是輕松的，不是要求生活技能或學習時，那些正式時候不能這么說，要表揚，不能給孩子心理暗示她"笨"，在輕松的環境下，我犯傻她也會說我笨，我會跟她頂嘴，我倆會有辯論式的吵架，她跟她爸爸更是，還會"打架" 。
接觸孩子多了，不難發現，親子關系好的家庭，首先父母恩愛，其次人人平等（孩子被尊重）；反觀那些孩子特別叛逆的家庭，他們小時候是不是經常被家長忽視，"小孩子你懂什么""我是你媽你就得聽我的"是常態。
在往前說，我孩子屬于少有的上幼兒園不哭不鬧的娃，她特別容易融入新集體，并深得老師同學的喜愛。在網絡上，這種孩子可能不少，但分散在各位孩子的幼兒園，一個班級或者一個園也就一兩個吧！這也是親子關系好的結果，也證明前三年的陪伴，我給與她足夠的安全感。
也正是因為被尊重，孩子跟我無話不說。我跟她說過可以有秘密，但是這個秘密不能同時隱瞞爸爸和媽媽，必須至少跟一個人講，很幸福，我就是那個必講的人[呲牙]
【子女可不可以和父母斷絕關系】我們是差兩個月三歲送的幼兒園，從那時起到現在二年級，她從出了校門就跟我聊學校發生的事，講老師的要求……我從來不需要問老師孩子在學校的表現，因為通過她的小嘴，我了如指掌。身邊其他家長只有羨慕的份，這一點帶來的好處，寫作不愁字數，只怕寫得多寫得散[捂臉]還記得在她三歲多小班的時候，放學一起走的女孩，褲子里面沒有小內褲，她奶奶就問她怎么回事，早上穿了不說，在幼兒園也帶了備用的，那小姑娘說不知道，此時我娃說：她午睡時在床邊站著尿褲子了，下午間點時在小椅子上也尿了……老人一下就懂了，也贊嘆我娃的觀察、記憶、表達力。還有一次特別有趣，放學時一個家長看她孩子臉上有個紅印，就問她怎么回事，她說是小~（我孩子的名字）弄的，我馬上問我娃，她說出因由跟她無關，那位家長繼續問腿上的大包怎么弄的（屬于口頭表達習慣），那孩子還說是小~弄的[捂臉]新來的插班生回家第一個記住的就是小~
上幼兒園不久的孩子，她的性格全部由家庭培養，她自信、陽光、體貼……深得園里各個班老師的喜愛，不夸張，早上她一到校，老師們要搶著抱[偷笑]是不是又有人說她會接受不了打擊、受不了被冷落[大笑][大笑]隨便吧！懶得解釋！
好的親子關系，一定是從尊重開始，孩子只有感受到被尊重了，她才會跟你無話不說！
現在的父母跟孩子說話都是很客氣的，除了在孩子很小的時候會用教育的語氣，稍微長大到入學的年齡都是要跟他用商量的語氣說話，話說重一點都不可以，比朋友還客氣。