法律的天平 法律的天平秤怎么畫

第3課時 國家司法機關
知識目標
1.知道人民***的性質、分類、職責及工作要求 。
2.知道人民檢察院的性質、分類、職責及工作要求 。
能力目標
1.提高對司法機關的認識能力 。
2.提高自己的法治意識和觀念 。
情感、態度與價值觀
1.增強自己對司法嚴肅性、公平正義的認識 。
2.樹立維護司法公平公正意識 。
重點
人民***和人民檢察院的性質、職權 。
難點
1.人民***和人民檢察院的職責、工作要求 。

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2.對司法獨立性的認識和理解 。
教師準備:人民***和人民檢察院工作人員徽章幻燈片 。
學生準備:提前預習新課 。
一、故事導入,場景激趣
展開全文
教師播放幻燈片,展示法的繁體字,拆解字意 。
法,由圖我們可以看出它是會意字 。從“水”,表示法律、法度公平如水;從“廌”(zhì),即解廌,神話傳說中的一種神獸,據說,它能辨別曲直,在審理案件時,它能用角去觸理曲的人 。基本義:刑法;法律;法度 。
教師總結:由此可以看出,法代表著一種公平 。而我們七年級下冊學習的法律的含義是:法律是由國家制定或認可、由國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范 。它具有規范和保障作用,我們要樹立法律信仰,增強法治意識,依法辦事 。在八年級上冊我們又學習了法不可違,我們要預防違法犯罪,自覺地知法、學法、守法、用法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者 。
二、問題導讀,新知研討
【過渡語】捍衛法律、執行法律、監督法律的國家機關是什么呢?
(一)人民***
1.性質及分類
教師安排學生閱讀教材第86頁中間一段文字,請同學回答人民***的性質和分類是怎樣的?
教師在學生回答基礎上作出小結 。
教師總結:(1)我國憲法規定:“中華人民共和國人民***是國家的審判機關 。”(2)我國設立較高人民***、地方各級人民***和專門人民*** 。地方各級人民***分為基層人民***、中級人民***、高級人民*** 。專門人民***有軍事***、海事***等 。
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【知識拓展】我國有四級人民***,分別是:基層人民***、中級人民***、高級人民***和較高人民*** 。
1.基層人民***管轄的排名審民事案件是:一般的排名審民事案件,都由基層人民***受理,法律另有規定的除外 。
2.中級人民***管轄的排名審民事案件是:重大涉外案件,在本轄區內有重大影響的案件和較高人民***確定由中級人民***管轄的案件 。
3.高級人民***管轄的排名審民事案件是:在本轄區內有重大影響的案件 。
4.較高人民***管轄的排名審民事案件是:在全國有重大影響的案件和認為應當由自己審判的案件 。
2.職權
人民***的基本職權是審理刑事、民事和行政案件,通過行使國家審判權,懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭議,維護社會秩序,引導公民自覺遵守憲法和法律 。
【知識拓展】***法徽寓意
教師出示人民***法徽,講述人民***法徽寓意:我國法徽的基本圖案由麥穗、齒輪、華表、天平構成 。既是***的標志,也是法官的身份標志,體現著法官應代表國家依法行使審判權,保障在全社會實現公平和正義的深刻寓意 。
3.工作要求
人民***在司法活動中,必須堅持以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉 。人民***對公民權利提供有效救濟和保障,捍衛社會公平正義 。