飛機去哪玩飛機好玩在哪里 _經驗知識

對于孩子的成長來說，較好的路其實是他自己參與選擇的路，而不是那條別人告訴他該走的路。
對于孩子的成長來說，較好的路其實是他自己參與選擇的路，而不是那條別人告訴他該走的路。
作者：歆小迪（富書簽約作者）
01
周末與朋友約好一起逛商場，我先到了就在肯德基等她，旁邊的一對小情侶在討論去哪里玩，他們的談話吸引了我的注意。
女孩提了幾個可以玩的地方，都被男孩以“我媽說那里不能去”而否決了。
無奈女孩把主動權交給男孩：“那我們去哪兒玩？”
可男孩卻沒了主意：“你等會兒，我去問問我媽媽。”
女孩終于爆發了：“不用問了，就讓媽陪你吧。”說著拎包走了。
這時一中年婦女走過來大聲的斥責男孩：
她問你去哪里玩，你就選一個喜歡的去處，這點事還要問我，好不容易介紹的對象又黃了，真是讓人操心。一個男人連點主見也沒有，我不能跟你一輩子呀......
她問你去哪里玩，你就選一個喜歡的去處，這點事還要問我，好不容易介紹的對象又黃了，真是讓人操心。一個男人連點主見也沒有，我不能跟你一輩子呀......
然后巴拉巴拉抱怨了一通，這期間男孩擺弄著手里的飲料一言不發，看得出這個男孩平時都是聽媽媽的，連與女友約會，媽媽都陪同。
可正是這種事事不放手的教育方式，讓兒子養成了不會獨立思考只按指令去做的習慣，成為典型的“媽寶男” 。
如今在找對象上出了問題，媽媽又嫌兒子沒有主見，可兒子這樣不都是因為要聽話嗎？
這位媽媽一面希望孩子能聽她指揮，一方面又希望孩子能有自己的主見，可這不是強人所難嗎？
孩子不是長到某一個年齡，就像啟動了某一個開關似的，“砰”地一聲，突然間就蹦出了自己的主見。
這需要從小就不斷去嘗試，去犯錯，在錯誤中總結經驗教訓，慢慢摸索出自己的行為模式。
兒童發展研究者福斯特·克萊恩和吉姆·費曾提出“直升飛機父母”一說，形象地比喻在孩子（包括已經成年的大人）頭上盤旋著不肯離開的父母們為“直升機父母” 。
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?他們習慣不停把自己的經驗灌輸給孩子，用經驗教訓給孩子指明"捷徑"，希望孩子按照自己的想法過一生。
但卻忽略了重要的一點，孩子需要自己思考，嘗試和探索之后才能適應社會生活，真正成長為一個有自我認知的人。
02
2012年除夕，美國紐約下大雪。一名瘦小的男童全身僅著一條***，在零下13度的雪地中奔跑。
這則視頻6年前在網絡廣為流傳，視頻中的男童名叫何宜德，被網友稱為“裸跑弟”，當時年僅4歲。
“裸跑”是其父何烈勝進行家庭教育的項目之一，父親在孩子身上還有一系列特立獨行的“鷹式教育”理念，父親何烈勝因此被冠以“鷹爸”名號。
去年，裸跑的男孩何宜德在“鷹爸”的帶領下，又報考了南精大學銷售管理專業自考課程。
8歲的何宜德已經在自家私塾完成小學和初中基礎課程，并修讀了部分大學課程。
看了 “鷹爸”的采訪視頻，他完全掌控了孩子的人生。
采訪人員問：“有沒有想過，兒子無法擁有正常的同學關系？他喜歡這樣的生活嗎？”
“鷹爸”說：“有質量的同學關系才有意義，無質量的同學關系可以不需要。”
其中還多次強調“沒看出兒子抵觸”，并說未來讓兒子當一名企業家，但具體行業要他自己決定。
采訪人員轉問兒子何宜德：“你喜歡現在這種生活方式嗎？”
小男孩回答的很謹慎，認為自己“現在很好”，但還是對同齡人的學習節奏，表現出羨慕。

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