有則改之無則加勉意思是什么 _有則改之

有則改之無則加勉意思是什么
有則改之，無則加勉，是一個漢語詞匯，意思是指對于別人指出的缺點錯誤，如果有，就加以改正，如果沒有，就用來勉勵自己，好讓自己以后不會犯同樣的錯誤。
出處：
《論語、學而》曾子曰：“吾日三省吾身” 。宋、朱熹《論語集注》：“曾子以此三者日省其身，有則改之，無則加勉，其自治誠切如此，可謂得為學之本矣” 。
《近思錄》朱熹、呂祖謙、卷二：“伊川曰：君子之遇險阻，必自省于身，有失而致之乎？有所未善則改之，無歉于心則加勉，乃自修其德也” 。
有則改之無則加勉的意思是什么(20字)有則改之，無則加勉，是一個漢語詞匯，意思是指對于別人指出的缺點錯誤，如果有，就加以改正，如果沒有，就用來勉勵自己，好讓自己以后不會犯同樣的錯誤。
出處：
《論語、學而》曾子曰：“吾日三省吾身” 。宋、朱熹《論語集注》：“曾子以此三者日省其身，有則改之，無則加勉，其自治誠切如此，可謂得為學之本矣” 。
《近思錄》朱熹、呂祖謙、卷二：“伊川曰：君子之遇險阻，必自省于身，有失而致之乎？有所未善則改之，無歉于心則加勉，乃自修其德也” 。
無則加勉有則改之是什么意思城市社區文化站“有則改之，無則加勉”意思是對于別人指出的缺點錯誤，如果有就加以改正；如果沒有就用來勉勵自己，好讓自己以后不會犯同樣的錯誤。
出處：
宋·朱熹《論語集注·學而篇第一》：曾子以此三者日省其身，有則改之，無則加勉，其自治誠切如此，可謂得為學之本矣。
譯文：
【有則改之無則加勉意思是什么】曾子說：“我每日自己反省自己三點：幫別人出謀劃策有沒有不忠的？和朋友交往有沒有不誠信的？別人傳授的東西有沒有沒復習的？”曾子用著三點每天反省自己，有的話就改正，沒有的話就繼續保持，曾子如此的態度，可以說是學習的根本。
示例：
1、根據同學們所提的意見和批評，檢查自己，聽取別人的意見，要做到有則改之，無則加勉。
2、我們要正確的對待別人的表揚與批評，做到有則改之，無則加勉。

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曾子簡介：
曾子（公元前505年-公元前435年），姒姓，曾氏，名參，字子輿，魯國南武城人。春秋末年思想家，儒學大師，孔子晚年弟子之一，儒家學派的重要代表人物，夏禹后代。其父曾點，字皙，七十二賢之一，與子曾申同師孔子。
倡導以“孝恕忠信”為核心的儒家思想， “修齊治平”的政治觀，“內省慎獨”的修養觀，“以孝為本”的孝道觀，仍具有極其寶貴的社會意義和實用價值。曾子參與編制了《論語》、撰寫《大學》、《孝經》、《曾子十篇》等作品。
周考王六年（公元前435年）去世，享年七十一歲。曾子在儒學發展史上占有重要的地位，后世尊為“宗圣” ，成為配享孔廟的四配之一，僅次于“復圣”顏淵。
有則改之無則加勉的意思有則改之無則加勉的意思則：就；加：加以。對別人給自己指出的缺點錯誤，如果有，就改正，如果沒有，就用來勉勵自己。
讀音：［yǒu zé gǎi zhī ， wú zé jiā miǎn] 。
出處：先秦孔子《論語學而》：“吾日三省吾身。”朱熹注：“曾子以此三者，日省其身，有則改之，無則加勉，其自治誠切如此，可謂得為學之本矣。”
近義：反躬自省。
反義：文過飾非。

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例句
1.根據同學們所提的意見和批評，要檢查自己。聽取別人的意見，要才能做到有則改之，無則加勉。
2.我們要正確的對待別人的表揚與批評，做到有則改之無則加勉。
在現實社會生活中， “有則改之，無則加勉”被當事人用于一律接受他人的批評的情況比較少見。更多的情況是家長、老師使用“有則改之，無則加勉”這個原則來教導孩子們無須為師長的錯誤批評生氣。
對師長的錯誤批評、錯誤評論、錯誤評價，如果能夠做到無則加勉，對孩子的成長會有幫助。不過，這個“原則”對師長們的成長進步沒有任何幫助。
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