學習不好只能進廠？如何打破唯學歷論，成績差也能成為人中龍鳳求職

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現在的就業環境不好，很多學生在本科畢業后都選擇考研來增加自己的求職選擇機會，研究生畢業之后發現并沒有改變現狀。
于是部分研究生選擇繼續學習繼續考博，有些人就是適合學習的，他們適合考試，適合科研，只要能一直有學習的機會，他們就能一直學下去。

現在的單位和公司，在招聘時也會非常看重學歷，有時看到學歷不合格就會第一時間刷掉簡歷。
學習不好只能進廠？如何打破唯學歷論，成績差也能成為人中龍鳳
過去如果學習不好，沒考上高中或者大學，是可以選擇進廠打工或者當飯店服務員的，現在即使是餐廳的服務人員，學歷要求也最低是本科。

但這個世界就是有人是不擅長學習的，就是會有人讀不進去書，怎么學習成績都上不去，即使是一樣起早貪黑的學習，也學不出個所以然。
這樣的學生在這個唯學歷論的時代，就一定會被淘汰嗎？這個社會的確有非常多的不公平，成績不好會被說不努力，努力之后考不好會被說不聰明。

但其實很多成績差的學生，除了成績不好，其他的學習能力和其他人沒什么兩樣，成績和人品、能力都不能畫上等號。
曾獲感動中國年度人物的陸鴻，年幼時因一次高燒得了中毒性腦病，傷害了神經中樞，之后的人生都是言語不清、手腳不靈。

他只能完成9年義務教育，初中畢業后，他便開始找打工的地方，去廠子里找工作被人事說過“連狗都不如” 。
盡管在找工作上受到這樣的屈辱，他也沒有放棄生活的希望，他開始自己創業，擺過地攤，開過打印社、照相館、網吧。

但是經營的結果都不理想，創業并不容易，這幾年的實體買賣并沒掙到多少錢，但是他還是沒有放棄。
后來互聯網的崛起讓他看到了新的希望，他開始嘗試開網店，做起了相冊，他說，網上的客戶都看不到他的情況，沒有人歧視他。

陸鴻也非常擅長和人打交道，網絡上，他能和客戶侃侃而談，就這樣，生意變得開始好了起來，他就一直在堅持。
后來，陸鴻的生意越做越大，公司里已經有四十多名員工，因為自己身上有殘疾，所以他招收的員工里，大部分也是有殘疾的人。

他說，自己能感受到殘疾人找工作非常不容易，既然自己現在有這樣的能力可以幫助更多的殘疾人，那自己就會給他們一個機會。
他還說，殘疾人在他這都是寶貝，以前一直受生活的打擊，總是找不到工作，現在大家有工作了，都會付出百分之二百的努力。

看著自己的生意越做越大，情況越來越好，越來越多的殘疾人不僅有了工作，還學會了一項技術，看到大家都脫貧致富了，他由衷的開心。
學歷不是唯一標準，成績不好也能找到屬于自己的光
陸鴻的故事感動著無數人，殘疾人在他的身上看到了希望，低學歷的人在他身上重新認識到了自信。

其實學歷并不是唯一的標準，在這個遍地都是大學生的社會，找工作已經不僅僅是學歷上的壓力了。