背詩比賽作文怎么寫( 五 ) _作文

它凈化我的心靈，陶冶我的情操。我決心繼續揚帆起航，在古詩的陪伴下，駛去光明的遠方。
9.一場精彩的古詩比賽800字作文就在前不久，我和搭檔宸同學，非常幸運地參加了一場我們學校專門為五年級舉辦的“古詩詞吟誦大賽” 。說到這，你肯定會問：我和盧宇宸才三年級，怎么會有資格參加呢？告訴你吧，這次我們倆可是有一個特殊的身份嘍——“表演嘉賓” 。嘿嘿，是不是更讓你摸不著頭緒了，那就請你接著往下看吧！
原來，這次大賽的主考官趙老師，為了激發同學們的參賽熱情，讓同學們能夠積極地參與到比賽中，享受比賽的樂趣，可謂是煞費苦心，絞盡腦汁，想出了很多好點子了！大賽要通過“完璧歸趙”、“眾星攬月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等幾個環節，采取當局淘汰制的規則才能決出最后的優勝者。
其中，“猜一猜”這個環節是我覺得最有意思的。臺上的同學要根據主考官給出的提示，回答出與之相對應的古詩。提示的形式多樣化，有故事、有圖畫、還有舞蹈。而我和宸正是參與的這個環節，我們將唐代作家胡令能的《小兒垂釣》這首詩，用舞蹈的形式為大家展現了出來。有一個大姐姐真厲害，一下子就猜出來了。可是，有一個大哥哥就沒那么幸運了，老師給出了一幅畫有小舟、河岸的圖，岸堤上還站著一個人。這個大哥哥的回答是《望天門山》，主考官判錯，很遺憾他被慘遭淘汰，正確答案應該是《贈汪倫》，雖說都是李白的詩，可意思卻相差了十萬八千里。本來我還以為這會是一場十分嚴肅的比賽，沒想到臺上同學的出色發揮，贏得了臺下同學們熱烈的歡呼聲和掌聲。臺下活躍的氣氛也同時鼓舞著臺上的同學。參賽的同學，相互你追我趕，絲毫都沒有松懈。最后，經過緊張地角逐，勝出了六位同學。我真是太佩服他們了，他們一路“過關斬將”，真是博學多才啊！
雖然我只是作為“表演嘉賓”參加了這次古詩詞大賽，可我的收獲卻一點都不少！我不僅領會了古詩詞那獨有的魅力，還明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，更懂得了要學好古詩詞，不光是會背會寫就夠了，還要理解古詩的含義，更多地去了解與詩句有關的知識，學會在生活中去運用它。這樣才能成為一名為傳承祖國華夏文明而努力進取的優秀少年！
10.班級背誦比賽三年級作文一百字比賽前，同學有的鎮定自若，很有信心；有的頭上冒汗，很緊張；還有的在復習《自助餐》上的內容。這時，老師發給我們一個小紙條，讓我們在上面分別寫上名字、詩的題目。我心想：老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？寫完后，老師讓我們分別放到兩個盒子里。
老師說：“游戲規則是：我從寫著名字的盒子里抽，抽著誰，誰就上來，然后這位同學再在寫這詩的名字抽，抽出來哪首詩就背，背誦古詩一處不錯的發一個“小牛”，現代詩錯三處以下的發一個“小牛” 。”聽后，我想：我平時背得挺好，每次都當小老師，可這次我是面向大家，要是背錯了多丟人啊！我的心有些緊張。
開始比賽了，當老師抽名字時，同學們開始大聲喊叫，可當老師打開紙條時，班里一下子變得安靜起來，側耳聽著老師說誰的名字，老師說：“李梓萌。”只見他慢吞吞地站起來，神色慌張地走上講臺，隨便抽了一張，老師念道：“朱自清的《春》”哇，同學們不知誰發出一聲尖叫，后排的同學都站起來了，因為這篇文章最長啊！大家都為李梓萌擔心起來。他背時，一句一大哏，急得都冒出汗了，結果沒得“小牛”，倒罰了一個。