1. 首頁 > 生活百科 > >

幼兒園美術怎么寫教案

生活百科教案

1. 幼兒大班的美術課教案怎么寫 大班美術活動：五彩臉譜
目的要求：
1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣 。
2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征 。
活動準備：
課件、水粉顏料若干，衣服若干件、各種水粉顏料，
重點與難點：
嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征 。
設計思路：
幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力 。大班下學期的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力 。在這次活動中，我以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術 。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創作興趣，提高幼兒感受美、表現美的能力 。
活動過程：
（一）觀察討論
導入：瞧！這是什么？（臉）可是這張臉太白了，我們來幫他化化裝怎么樣？那我們用什么顏色來畫他的臉呢你來說（紅色、綠色、藍色）鼻子呢、眼睛、嘴巴 。裝化好了，如果老師請你們根據臉的顏色給他取個名字的話，你們會給他取什么名字呢？
討論：
小朋友取的名字真好聽，今天老師也帶來了些，你們看！ 師逐一出示紅臉、這是什么臉啊！這個顏色的臉表示這個人很英勇，藍臉、綠臉、黃臉（幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字，教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特征） 。
2、剛才那些紅臉、藍臉、綠臉、黃臉我們都把它統稱為臉譜 。臉譜在我們的京劇中用的是最多的，我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的 。（左右對稱，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個塊面，五官有了變化） 。（引導幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，）
3、教師示范，幼兒參與 。
（二）聯想創作
今天我們一起來當藝術家，設計一張漂亮的臉譜，把它畫在我們的衣服上好嗎？
提示：
1、心里先想好，今天你要畫一張什么顏色的臉 。
2、化妝的時候要仔仔細細，千萬不要把臉畫得兩邊兩樣 。
3、臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告訴大家 。
4、你的五官變了沒有，變成了什么？（相互欣賞幼兒作品，促進生生互動）
5、顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術家 。
（三）引導講評，展示
教師隨機抽取幼兒作品，請幼兒介紹你畫的是什么臉，
（四）、結束
（播放音樂）教師引導幼兒把自己的作品系在身體的各個地方走模特秀
2. 幼兒園繪畫教案怎么寫 （原文載自Art one 創意美術課 僅供參考）
§ 創意啟發：和小朋友認識大嘴魚 。
§ 知識點：點與線結合的繪畫，表現動物 。
§ 藝術形式：平面造型藝術
§ 材料認知：油畫棒的繪畫工具 。
藝 術 材 料 準 備
材料準備：A4素描紙（或普通白紙）、油畫棒
教 師 課 前 準 備
1、教學視頻除了可以作為上課的教學內容，也可以作為老師提前備課的課程教案，所以教師需要提前觀看一遍教學視頻，了解課程內容及創作方法！
2、老師按照課程預告準備好課程材料！
3、老師按照教學視頻內容，把小朋友的畫紙提前折疊好！
課 堂 教 學 流 程
1、課程主題：
先與小朋友進行互動，告訴孩子們，今天課程的主題和課程的名字，然后打開影片，開始課程學習！