1. 怎么寫好一篇作文（課余活動） 我最喜愛的課余活動
我是個愛動的女孩 。可能你不相信，我竟是一個不折不扣的“小書迷” 。
只要你進入我的房間，不論往哪兒看，都有書的蹤跡：桌上，床頭柜上，枕頭邊……別誤會，我不是一個看完書便隨便亂放的人，只因書實在太多，連書柜也放不下了 。
書多當然要看，可是說“迷”會不會太過分了呢？不一點也不過分 。我看起書來十分投入，就像置身于書中那些生動有趣的故事之中，每一個情節都好像發生在我身上 。當我看到故事的主人翁正處于進退兩難的危險情況之中 。胸口就像吊著一塊又大又重的石頭，左右搖擺，暗暗為他著急；當他度過難關后，我便放下了心頭大石；當主人翁遇到傷心事，我也不禁流下眼淚；當他開心的時候，我也為他高興……
看書的好處可不少，它使我認知了許多朋友：淘氣的湯姆·索亞，料事如神的福爾摩斯，可憐的茶花女等，更使人了解到人的道理 。我并不是天生便喜愛看書，那還有一段小小的歷史呢 。
一年級時，每星期都有一堂故事課 。我看老師每次都能說出一個有趣的故事，十分羨慕，我去問老師應該怎樣才有和她一樣 。老師告訴我：“要多看課外書” 。我將那句話銘記在心中，便產生了看書的興趣，受到了不少益處 。我真應該感謝老師，是她向我介紹了這位良師益友——書 。
到現在，你應該相信我最喜愛看書了吧？看，我鼻梁上的“銀色騎士”便是最好的證據 。
2. 寫豐富多彩的課外活動作文怎么寫 “丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來.
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站著整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位.樂曲停止后，同學們就開始自由活動.
你看，教室門前，低年級的小同學在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場中間，有一群男同學在進行滾鐵環比賽.鐵環是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好.然后用一根鋼筋做了一個U形“車把”.他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音.
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞著“8”字.兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續搖.
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
3. 寫課余活動的作文 “丁鈴鈴 。”下課鈴響了，同學們一窩蜂似的沖出了教室，來到了同學們的天堂――操場 。頓時，操場上像炸開了鍋，熱鬧起來 。
在操場的東面，有好幾個同學在踢毽子 。瞧，有個女同學斜著腳，輕輕地把毽子一踢，就飛上了半空中，又慢慢地掉下來 。只見她有一踢，毽子像一個聽話的孩子，又飛上了半空中，又緩緩地落下來 。
在操場的南面，正有一大群同學在拔河比賽 。藍隊的隊員一個個把腰往后彎，腳連著腳，咬緊牙關，使出九牛二虎之力，拼命往后拉 。黃隊的隊員也不甘示弱，使出全身力氣，要命似的往后，他們可拉得面紅耳赤 。兩隊的拉拉隊，齊聲高喊：“加油，加油啊！”繩中的紅領巾時而偏向黃隊，時而偏向藍隊 。終于，藍隊齊心協力，打敗了黃隊 。頓時，藍隊的拉拉隊高興地歡呼起來：“我們贏了！”