寫給抗疫一線的老師的一封信,寫給抗疫一線的老師一封信 _寫給

10月5日學校實行嚴格封閉管理，第一批次教師及服務保障人員駐校至今，已過去一個月，為保障學生們的正常生活和學校正常運行，他們告別家人，義無反顧地堅守在工作崗位。在這期間，有艱辛、有困苦，有淚水、也有感動，讓我們一起來看，一線老師們，寫給自己的一封信。一起回顧我們攜手走過的，那段最艱難的時刻。
一個黨員就是一面旗幟
PART 01

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突如其來的疫情，讓內蒙古科技大學近3萬人的校園面臨著巨大的考驗，10號研究生公寓成為全校抗疫戰爭中的前沿陣地封控管理，7位駐樓老師、3名后勤工作人員為了近400名在樓學生的安危，義無反顧地舍棄小家加入到學校抗疫隊伍里，克服困難、全力奮戰。

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空氣里彌漫的消毒水味道，嚴陣以待的防護物資，明明有人，但緊閉的宿舍門和格外沉默的走廊，似乎都在無聲地訴說著對病毒的畏懼。緊急騰出床位的倉庫成為了我們的宿舍，房間里原本存放的黑色包裝床品，層層疊疊地堆積著，昏暗的燈管打開之前總會發出滋滋的電流聲。我們還沒來得及互通姓名，要搬運的晚餐就到了樓下，需要打滿的熱水壺已經陸續冒出了頭。

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時間仿佛被按下了快進鍵，從一樓到五樓，協助核酸采集、安排學生轉運、為宿舍同學打熱水、發放各類物資和發放三餐……就這樣，一天的任務從開始到結束；就這樣，一天的防護服被汗水浸濕又浸濕。
因為餐廳送餐量大、時間不固定，我們常常會踮起腳尖，猜測遠遠駛來的小車是不是送到10號樓的餐食。在給學生送飯的過程中，整箱的飯菜往往搬到四樓，大家就癱坐在地上，大口喘著粗氣，全身被汗水浸濕。但當聽到學生的一聲聲“謝謝老師”“老師，您辛苦啦”，我們就渾身又充滿了力量。常常能聽到因為某一餐的菜品是學生所喜愛的，屋內傳出熱烈的歡呼聲，這也讓我們那一刻疲憊莫名多了一絲欣慰。

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連續十多天高強度的工作讓每一位駐樓老師處于一種亢奮狀態，穿上防護服那一刻，就會滿血復活。核酸檢測是單檢，需要去宿舍一一采樣，為避免交叉感染，我們在工作中慢慢摸索總結經驗，形成了很標準采樣模式，得到了過來幫忙的工作人員的贊賞。結束一天的工作后，脫下防護服，大家的臉上都帶著深深勒痕，身上的衣服都是汗漬浸透的白色斑痕。
就這樣，我們堅守在10號樓，守護著樓里近400多個學生，心往一處想、勁往一處使，最終讓10號樓的每一位同學安全回歸。一個黨員就是一面旗幟。現在，我們七位老師已經分別奔赴到其他抗疫崗位，繼續為學校抗疫工作貢獻力量。大家說，疫情不退，我們不退，現在是學校最需要我們的時候，守護在校師生的健康安全是我們的責任。

——10號樓駐樓老師

特殊工作隊，沒有一個人退縮
PART 02

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突如其來的疫情讓往日熙攘的校園瞬間安靜了下來，駐校整一個月了，抗擊疫情的日子里，我們大都經歷了多個工作崗位，狀態也從剛開始的緊張忙碌到現在的井然有序。

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在成立特殊工作隊之前，隊員們大都承擔著不同的抗疫工作，有采核酸的、有轉運醫療廢物的、有送采樣本的、有住樓管理學生的、有裝卸物資的、有送飯的……

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10月8日，接到組織部調配任務，說組建學校抗擊疫情特殊工作隊，大家都懷著恐懼、疑惑與不安，但每一位隊員都清楚校園師生健康為上，毅然接下了這個特殊的工作，沒有一人退縮。當時有隊員提出因工作特殊，轉運校外就醫有風險，提前給家人告知一聲，但大家堅定地說——給家人報喜不報憂！
隊伍組建了，需要住宿和床、被褥，與組織部、后勤處、計財處、藝術學院多次溝通，隊員們從煤校院子扛來了床和被褥，從原來辦公室帶來了生活物資，打掃衛生，大家齊心協力，終于在音樂廳排練室落腳。抗疫期間，隊員不能購買物資、不能見其他人員、不能洗澡。本職工作要做、課要上、家人需要關懷，不分晝夜的特殊工作也要干，視頻網絡就是和原單位及家人溝通的唯一方式。
完成了防護消殺的培訓后，我們就開始了工作。一個月里，大家承擔著護送學生就醫、校內車輛加油等工作。所有隊員隨時待命，不管是早上5點還是半夜2點，只要學生有就醫需求，隨時出發，一個月來共接送學生210人次。
曾經也對收治確診病例的定點醫院、隔離酒店感到恐慌，一晚上三十多個通話常常讓我們徹夜難眠……但每一個人臉上篤定的表情，鼓勵著彼此，大家有著共同的職責、初心與使命，再苦再累，都要堅持下去。
星光不負趕路人，抗疫不負有心人。自昆區全域降為低風險區域，這也意味著學校這場無硝煙的戰爭取得階段性勝利，相信學校經過這次疫情“暴風雨”的洗禮后，會迎來屬于這個“好地方”的雨后彩虹。
——特殊工作隊

寫給駐校DAY30的自己
PART 03

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今天不是值得紀念的日子，是早已習慣的駐校DAY-30 。照舊記錄完每天清晨做核酸的天氣，開啟了一天的工作和忙碌。
來時收拾簡易包裹匆匆進校，瞥了一眼的滿園綠意，如今早已不知蹤影，換來黃葉鋪滿天的秋日盛宴，宣告著一切即將歸于平靜、安好。
幾經奮戰緊，終將換得片刻松。隔離轉運，這詞匯如今早已入腦入心，只為了保證學生第一時間能夠得到安全的庇護。最初的生澀、忐忑和羞怯，略帶紙上談兵的規則，也在一次次碰壁受挫折后，越挫越勇，無所畏懼。
堅持堅持再堅持。這是撐不住的時候最具性價比最簡約最節省體力精力的自我暗示。縱使職責使然，又怎會不牽掛著卷入高風險地區的年邁父母？怎會不想念同樣駐場的他？怎會不擔心他們的身體狀況、日常保障、生活需求？心亂如麻的家庭擔憂、危險艱巨的工作壓力、學生群體的安全保障......一度煩惱和無助如藤蔓，纏繞著我，從頭到腳。只要昂起頭，眼淚就不會奪眶而出。
我不會示弱的。
隔離、轉運、聯絡、接回、安撫、應訴、反饋、鼓勵、引導、志愿......飽滿的工作只是學校防疫大局的一個環節，我也只是眾多“大白”里的一員，可我們駐校的眾多人，時時刻刻都在盡力發揮著自己的能量和熱度，讓這個突變的季節，寒冷得慢一些、再慢一些。
沒什么所謂事跡可值得刻意夸耀和歌頌的。因為在科大的每一個人，為了大局、為了學生，都是自己和大家的“英雄” ，無關乎工種、職位、崗位、年齡、性別。

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愿多事年景，能夠被我們這樣的平凡人打敗！
寫在駐校的第30天，清早向路過的保安師傅、退伍士兵、保潔大叔、食堂小哥兒、同事戰友，問聲早安！有力地揮揮手！

——隔離轉運組

【寫給抗疫一線的老師的一封信,寫給抗疫一線的老師一封信】疫情尚未結束
如今，第二批駐校教師背起行囊
已經進駐學校
感謝每一個奔赴而來的科大人
因為有你
科大才更美好！

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文字：抗疫一線工作者
排版：張志鵬
責編：孟曦郭琦
審核：田芳

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