三年級麻雀作文怎么寫 _作文

1.小學3年級麻雀一文第二天作文怎樣寫麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子牢牢捉住樹枝。它的色采非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加玄色的披風。它靈活好動，一雙玄色的小眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常響亮，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食品是害蟲，它一動不動地站在樹枝上，雙眼牢牢地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂盛的樹林里，年復一年的使用這個巢，所以建得非常結實。
我真想捉一只麻雀來飼養，就把這個愿望吿訴了姐姐，姐姐說：現在的麻雀赿來越少，我們就應當保護它，它有翅膀就要在天空自由安閑地翱翔，人們不要圈養它。我真希望它飛來的日子可以多停一會兒！
2.三年級作文我熟悉的鳥麻雀.我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆，最主要的是我可以經常在校園了見到它們活蹦亂跳的身影。
我經常見到的麻雀大都披著棕色和紅色相間的羽毛，頭頂是淡褐色的，只有腹部是白色的。它的眼睛像一個黑黑的小句號，不仔細看還真看不見呢。它的嘴巴周圍長著一條黃黑相間的羽毛，小爪子是肉色的，還有三個小指頭呢。
我每次看到它們的時候，都發現它們一直在蹦蹦跳跳，從不停歇，我查了《動物之謎》才知道，原來麻雀的后肢沒有關節，所以只能做跳躍運動。有時，麻雀成群結隊地聚在一起，好像在玩游戲，又好像在尋找食物。當看到我走進它們時，它們就像受驚似的迅速飛散。
媽媽說，她小的時候就養過麻雀，發現麻雀特別愛洗澡，只要在它面前放一小碗水，小麻雀立即就會像劍一樣地把頭扎下去，在水里不停撲騰。
我還經常發現麻雀會落在我家的護欄上，我好想把它們留下來，就讓爸爸用牛奶箱做了一個鳥窩，綁在護欄上。我相信，遲早有一天，麻雀會喜歡這個新家的。我也希望每家每戶都在自己家的窗外為麻雀安一個“家”，這樣它們就可以開開心心地在天空中自由地飛翔……
3.小學生三年級“鳥類”作文童年的麻雀
麻雀越來越少見了.
在我們生存的環境里，麻雀是唯一不分四季，長期接近人類，最親近我們的鳥類.它們喜群居生活，曾遍布鄉野和城市.它們的聲音和足跡伴隨在我們的日常生活中，與我們相棲相依，生生不息.
麻雀主要以農作物和雜草的籽種為食，也捕食小昆蟲.我們土語叫它們"老家賊".
從前的麻雀真多，多到人們把它們當成了"四害".的確，麻雀危害莊稼，夏秋季節，稻田中飄拽的稻草人風景，是農民為了嚇唬麻雀而立.可麻雀對人類畢竟弊少利多，是我們生態圈中不可缺少的一環.
隨著農業現代化過程中農藥和殺蟲劑的使用，以及人的濫捕濫殺，已造成麻雀生存空間持續性地縮小，麻雀慢慢從我們的視線中消失了.
記憶中，童年夏日清晨的懶覺總是被麻雀的爭吵聲打斷.每天，晨曦微白，勤奮的麻雀們就已起床，在茂密高大的楊樹上呼朋引伴，活動腰翅.伸展歌喉，開始愉快的一天.唧唧喳喳的歡叫聲響徹寧靜的山鎮，家家戶戶屋頂的炊煙也隨之彌散開來，麻雀呼喚我們開始新的日子.于是，一整天，到處都是麻雀好動的身影和隨意的歌聲.
黃昏時節，麻雀們又會聚集在房屋周圍，吵鬧不停.似乎在一起召開總結會議，對一天的生活進行交流，之后雙雙歸巢，暮色便漸漸濃了，這時出奇的靜謐.
麻雀伴隨了我們鄉村小孩的童年.那時，每個孩子隨身必備的一個玩具是彈弓.我也穿著帶兜兒的綠上衣，一面的兜兒里裝著彈弓，另一面的兜兒里裝著用作子彈的小石子，整天穿梭于楊樹下，不時地對著樹枝.電線.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄準和射擊.因為水平問題，整個童年，僅有一次擊中過麻雀，那只倒霉的麻雀被擊中后從樹枝上跌落，但也只是趔趄了一下，便飛入夕陽深處不見了.就為這一小小的成績，我向同伴們講了許多回，每回都流露出遺憾的心情.