實驗中的討論怎么寫 _實驗

1.實驗報告的實驗結果討論怎么寫一般就是寫你對實驗結果的分析或者認識，啟發什么的，還有你試驗過程中遇到的問題，怎么解決以及實驗注意事項應該由本實驗報告的書才對。
1，實驗題目
2，實驗原理
3，實驗用品（試劑儀器）
4，實驗裝置圖（要嗎？）
5，操作步驟
6，注意事項
7，數據記錄與處理
8，結果討論主要就是這個格式套部分步驟不是每個實驗都要的不知道你門要不要把一些計算過程加上……
1，實驗報告
答：
實驗報告是把實驗的目的、方法、過程、結果等記錄下來，經過整理，寫成的書面匯報。
應用寫作給出的定義如下
科技實驗報告是描述、記錄某個科研課題過程和結果的一種科技應用文體。撰寫實驗報告是科技實驗工作不可缺少的重要環節。雖然實驗報告與科技論文一樣都以文字形式闡明了科學研究的成果，但二者在內容和表達方式上仍有所差別。科技論文一般是把成功的實驗結果作為論證科學觀點的根據。實驗報告則客觀地記錄實驗的過程和結果，著重告知一項科學事實，不夾帶實驗者的主觀看法。
2.大學物理實驗的實驗結果分析與討論怎么寫大學物理實驗的實驗結果分析與討論寫法可參考如下：
(1)根據你做實驗時犯得一些錯誤，如實描述。
(2)更正自己的錯誤，并寫出怎樣避免其他錯誤結果。
(3)根據自己所做實驗數據處理后，給出相應結論。
1.有關大學物理實驗：
(1)《大學物理實驗（一）》是2015年西安電子科技大學出版社出版的圖書，作者是周恒智、張哲皇。
(2)全書分基本技術技能介紹（測量的不確定度和測量數據處理）和包含長度、位移、速度、振動、轉動、光常量、光器件參數、電常量、電器件特性、熱常量等基本測量及相關測試技術與方法的實驗20個。
(3)本書各實驗內容循序漸進、相互獨立，形成較為清晰的層級體系，從而全面提高實驗者的動手動腦能力。本書可作為高等學校工科各專業物理實驗課程的教材和參考書，也可供相關實驗技術人員參考。
2.有關實驗物理：
(1)本書各實驗內容循序漸進、相互獨立，形成較為清晰的層級體系，從而全面提高實驗者的動手動腦能力。本書可作為高等學校工科各專業物理實驗課程的教材和參考書，也可供相關實驗技術人員參考。
(2)對應于物理學分為理論物理和實驗物理，物理學家也可以分為理論物理學家和實驗物理學家。當然，物理學中理論和實驗都是必不可缺的組成部分，所以有時候這樣的分類很難界定。只不過在一個物理學家更偏重理論的情況下，他（她）被稱為理論物理學家，例如愛因斯坦；而如果偏重實驗，則稱為實驗物理學家，例如法拉第。
3.科學實驗報告的討論部分要寫什么要求按以下完整項目書寫
(1)實驗序號、題目
(2)作者
(3)實驗目的與原理要求盡可能簡潔、清楚。
(4)實驗對象應注明。
(5)實驗材料一般不必詳述（如與實驗指導相同，可在此題干后標上“略”）。
(6)實驗步驟與觀察項目
(7)實驗結果把經過處理的結果寫上并附上原始資料（包括記錄的曲線圖）。
(8)討論對實驗結果進行有根據的科學分析，應實事求是，符合邏輯，而不是用現成的理論對實驗結果作一般性的解釋。并在分析實驗結果的基礎上推導出帶有共同規律的幾點小結或結論。結論應言之有據，與本實驗的目的相呼應，本實驗未能驗證的內容不要寫到結論中。如結果未達預期目的，甚至出現反常現象，應分析考慮其可能原因。如需參考課外讀物，應注明出處。書寫討論部分應嚴肅認真，不應盲目抄襲書本或別人的實驗報告。