1.2年級3班我設計的校服作文如果我是設計師，我會設計出20世紀后的校服 。
夏天的校服太不好看了，如果是我設計我會設計出像紙一樣的校服，但那紙不會怕濕也不會怕火 。我首先回拿出各種各樣的紙，把他們按照每個每個人的尺寸做出一條條好看的裙子，剩下的一部分做紅領巾和帽子 。
紅領巾一定要漂亮、鮮活、獨一無二 。先量出每個人的頸部有多大，做一個寬松的領子，然后再中間加上各色的花瓣，一個個五色得花做成了，再在下邊能一個長長地領帶，看一個獨一無二的紅領巾出來了 。
接下來做帽子吧，先把帽子做好，在拿各色的小圓球點綴 。一頂頂獨一無二的帽子出來了 。
看！這就是我設計的夏季校服，漂亮吧，入股你也想做，就動動手 。這幾天過去了，我又把冬季的校服做出來了，它像一個大長綿褂 。
上面有三個鍵 。一個紅的，一個藍的，一個綠的 。
紅的管暖風，籃管保暖，綠管關閉 。即暖和又好看，是20世紀后最好看的一種 。
晚上，我夢著我發明，設計的校服唄認可，大家都覺得很好，許多外來人也都來買，我也得到了老師的夸獎 。
2.作文 新發的校服[作文 新發的校服] 今天上午，雷老師發了冬季的校服給我們穿，我很喜歡這件新校服，因為它顏色特別顯眼和鮮艷，穿在身上也特別暖和，作文 新發的校服 。
回到家里，我仔細地觀察了一下我的新校服，我發現新校服的左上角有一個圓圓的小圖章，上面繡著石陽小學這四個字的漢字和拼音，字的下面還繡著一幅美麗的圖畫——一個紅彤彤的太陽、六棵綠油油的小樹苗 。我覺得太陽就像我們辛勤的園丁——老師，而六棵小樹苗就像我們這些小學生，這幅美麗的圖畫就好像我們正在老師的辛勤教育和溫暖地關心下茁壯成長，小學二年級作文《作文 新發的校服》 。我還發現小圖章里面還寫著四個阿拉伯數字“ 1903” 我就好奇地問媽媽：“我們石陽小學是不是1903年成立的？”媽媽趕緊在網上查了查，告訴我沒查到，我想：我明天去問問老師吧！這時，我又看了新校服的后面，也看到了石陽小學這四個漢字和它的拼音，只不過上面的漢字和拼音比前面小圖章的字和拼音大得多，非常醒目 。這能讓別人一看就知道我們是石陽小學的學生，所以，穿上這件新校服，我們更要講文明、講衛生、講公德，讓人們都知道我們石陽小學的學生都是優秀的好學生 。
這件新校服有這么多的特色，我很喜歡我的這件新校服！我要愛惜它！
歡迎 投稿.com.
3.求寫一篇關于每天穿校服的承諾書一、機制健全，分工明確 二、領導重視，狠抓落實 學校黨政領導把安全工作列入到校長目標管理的重要位臵，并將工作責任制落實到位 。
在全體教職工中開展以五心、育五自等教育活動，全校教職工遵紀守法，為人師表，熱愛教育事業；校長與各處室、教師簽訂《安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人 。在學校的年度和學期工作要點中，安全工作更是被單獨列項，姚校長針對安全工作定期召開班子工作會議，親自督促抓落實，明確要求，強調安全工作重要性 。
在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督 。完善值班制度，形成人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全的良好氛圍 。
三、安全教育堅持不懈，防范意識不斷增強 。一是教育方式多樣化 。
在全體學生中開展以法制安全和高高興興上學、平平安安回家為主題的系列安全教育活動，教育學生學法、懂法、守法，爭做時代新人 。學校通過各種方式和渠道滲透安全教育內容，形成時時處處講安全的局面 。