作文寫的好怎么夸 _作文

1.表揚別人文章寫的好,該怎么說文章文采斐然，辭藻華美，語言樸實，文筆清新，情感豐富，人物形象飽滿，條理清晰，結構層次分明，情節合理，跌宕起伏，描寫生動，引人入勝，藝術感染力強，結尾畫龍點睛，寓意深刻，發人深思，意味悠長。
怎么寫好文章：
1、開章簡潔有特色。傳統說法的“鳳頭”在新媒體時代變得極其變態的重要，因為日常泛濫的信息量太多太雜刷新太快，迫使人養成快速瀏覽的習慣，如果沒能被文章開頭抓住，馬上就會棄讀。
2、最基本的開頭模式如本文所示，用最簡潔的話開宗明義，以愿景許諾讀者——“看了你就會寫” 。那么問題來了，如果看了還是不會寫，那怎么辦？所以這里墊了兩個條件狀語——“你吃透了”（你沒好好看/看不懂，怪我咯）；“假以時日”（你沒下功夫/沒花時間，早著呢），準備隨時甩鍋。
3、這點掌握了，下一步要把這個開頭寫出各種奇葩造型來奪人眼球。你把它寫成狗頭龜頭獅子頭殺馬特頭都不要緊，關鍵在于挑戰人的慣性思維和正常世界觀。
2.怎么夸獎別人文章寫得好1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生美好的印象。
3、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
4、文章語言生動豐富，可讀性強。
5、開頭出手不凡，吸引讀者。
6、開頭打動人心，具有真情實感。
7、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
8、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
3.如何夸獎別人作文寫的好要夸張一點,搞笑今天上課的時候，老師教我們如何夸獎別人。老師告訴我們：“用贊賞的眼光看別人，別人會更美；用贊賞的眼光看世界，世界會更美！”
課堂上，老師讓同學們都對著自己的同桌笑一笑，還讓我們說說對方的優點。雖然我和同桌關系處得不錯，但是要當著她的面夸獎她，我還真有點兒難為情。不過，我還是試著開了口，我對她說：“你每天中午為班級搞衛生，每次都把講臺擦得很干凈，閃閃發亮的！”接著，同桌也開始夸我了，她說：“你上課專心聽講，積極發言，我要向你學習！”我們聽了對方的夸獎，都開心地笑了。
老師還問我們，除了夸獎同桌。還可以夸獎誰呢？有同學說自己的爸爸媽媽，有同學說老師，大家七嘴八舌地說著自己心里想夸獎的人。老師說：“那我來聽聽大家是怎么夸老師的。”這下，同學們說得更多了，再也沒有一開始的害羞了。老師說：“聽了大家這么多的夸獎，我心里美滋滋的！”看到老師的笑臉，我們都明白了夸獎別人會帶給別人快樂，以后，我一定要多看到別人的優點，還要告訴他：“你真棒！”
4.夸別人作文寫的很好作文600充滿活力的歲月
只要你為夢想而努力，那你的生活就充滿活力。
――題記
【作文寫的好怎么夸】夢想賦予我們活力，但有一部分人卻因為先天或后天的影響，使身體上有了缺陷。但是，他們依然充滿著活力。
張海迪從小患重病，高位截癱不能上學，但她十分渴望知識。在這種情況下，她給自己確立了自學小學、中學的全部課程的目標，并最終實現了。作為癱瘓病人，她不愿讓生命無意義地消耗。于是她決定學習針灸。經過苦練醫學本領，她終于可以義務為患者治病了。在行醫地同時，她出版了小說，成為一名國內外輿論贊譽的女作家。緊接著她又取得了吉林大學哲學碩士學位和博士學位。