擦黑板的擦字怎么寫

1.<我學會了擦黑板>的作文怎么寫我學會了擦黑板
今天是我們這組值日 。由于我的個子最高,所以擦黑板的任務就落在了我的頭上 。
我先用黑板擦把粉筆字擦掉,接著拿來一塊抹布,在水里泡了一下,擰干后又把黑板擦了一遍 。等我快擦完的時候遇到了一個難題:黑板上有一個黑色的污漬 。我想:我一定要把它清理干凈 。我想盡各種辦法都不行,最后我連哈氣帶摳,終于把這個黑色污漬清除了 。
站在旁邊的同學們都舉豎起大拇指說:“你真棒” 。我嘴上說著:“沒什么,沒什么 。”心里想:我今天干的確實很不錯 。
2.認真擦黑板的一段細節描寫今天是小凌做值日 。上午第一節課后,她 看到黑板上密密麻麻寫滿了數字,便拿起 黑板撩動手擦了起來 。
她先擦黑板下邊的字,只見她右手使勁地 握著黑板擦,快速地擦著 。白色的粉筆末 像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發上 ,落在她的衣服和鞋上 。慢慢地,下面的 字擦完了,她就伸直手臂繼續擦上邊的 。后來,她踮著腳也夠不到了,又蹦著擦了 幾下,可惜擦得不太干凈 。于是她搬來一 把椅子,站在椅子上擦 。擦到畫著課程表 的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來越少了,黑色的底子 越來越大,好像一個辛勤的農民將豐收的 稻谷割下來,露出大片黑色的土地 。小凌 移動了三次椅子,終于將整個黑板擦干凈 了 。
這時,她手上、衣服上都沾上了白色的粉 筆灰,可是黑板又變得干干凈凈了,可以 繼續為同學們服務了 。她撣了撣身上的灰 ,望著烏黑發亮的黑板笑了 。
3.寫一段擦黑板的過程,要帶有順序的詞,先干什么后干什么我拿起黑板擦,先擦下方的內容,白色的粉筆灰在黑板擦的移動中飛揚著 。
我將下面的粉筆字擦盡了,接著踮起腳,擦中間一行 。我個子不高,因而擦得十分吃力,手臂也酸酸的,這時,我突然想到,我們的老師該是多么辛苦啊,她整齊的板書為我們的學習提供了便利,但是他們的手臂,他們的雙腿,是多么疲勞啊 。
想到這,我更加賣力的擦著黑板,如若我們不能為老師做什么大事,但我們至少可以保證一個清潔的環境 。最上一行的黑板字我擦不到了,于是,我只好搬來一張椅子,站在上面,搖搖晃晃的擦完了最后的字 。
等到我擦完黑板,已是頭涔涔的了 。
4.以《擦黑板》為題寫一篇作文大全現在我們要學習這個學期最難的內容 。”社會課上,宋老師
正滔滔不絕地講著等高線地形圖,大家都聚精會神地聽著,一雙雙
眼睛正緊緊地盯著老師 。宋老師一邊講一邊拿起粉筆,正準備畫圖
當她轉過身,看見黑板時,忍不住問了一句:“你們班的黑板怎
么擦成這副模樣,太臟了!今天是誰擦黑板的,站起來!”只見王
昊源慢慢地從座位上站起來 。同學們的注意力一下子集中在他身上
開始在底下竊竊私語 。宋老師盯著王昊源看了好一會兒,打趣地
說:“我怎么看你都是一個勤勞的人,是一個熱愛勞動的人,為什
么連一塊黑板都擦不好呢?”全班同學忍不住哈哈大笑,王昊源不
好意思地低下頭,臉紅得更火雞似的,靜靜地站在座位前 。我想:
原來把黑板擦干凈也不是一件容易的事啊!如果用濕抹布擦,黑板
干凈倒是干凈,但下課十分鐘更本干不了,也會影響老師上課……
就在這時,宋老師又發話了:“你不要小瞧擦黑板這件事 。黑板擦
不好,坐在后面的同學就看不清楚黑板上的知識;只是沒掌握,考
試就考不好;一旦中考高考考不好,一生就完了 。所以,把黑板擦